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[单选题]
()主要表现为:沉默、少言寡语和多话。
A.言语程度上的阻抗
B.言语交流方式上的阻抗
C.咨询关系上的阻抗
D.言语内容上的阻抗
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A.言语程度上的阻抗
B.言语交流方式上的阻抗
C.咨询关系上的阻抗
D.言语内容上的阻抗
A.B型性格
B.A型性格
C.D型性格
D.C型性格
A.对小组活动既投入又逃避
B.小心谨慎、客气与礼貌
C.沉默、观望、等待
D.视工作者为权威,忽略了自己的角色
A.呼吸困难,一般伴有出现潮式呼吸
B.端坐呼吸、存在哮鸣音甚至沉默肺
C.呼吸频率大于25/分钟
D.脉率>110/分钟、常有交替脉
E.意识清晰、语言流畅
A.否认
B.倒退
C.依赖
D.欣喜
下列选项中,不是郁证主要临床表现的是哪一项
A.神情淡漠,少言寡语
B.或易怒喜哭,或咽中如有异物梗塞
C.胸部满闷,胁肋胀痛
D.心情抑郁,情绪不宁
阅读下列材料,回答问题。
最近,一位母亲来信反映她3岁半的孩子患口吃,至今已整整一年多。表现为一说话就高度紧张,言语断断续续,尤其是在人多的场合更是如此。虽然夫妇俩经常提醒、纠正孩子的说话,有时甚至还吓唬、惩罚孩子,但收效很小。孩子已变得十分沉默、自卑。据这位母亲反映,他们夫妇俩及孩子的直系亲属的言语能力均属正常。孩子的听觉、发音等器官及相关的言语系统经医院检查也无异常。这位母亲十分焦虑、苦恼,但也不知怎样做才好。
问题:
(1)帮助这位母亲分析其孩子患口吃的原因。
(2)矫治口吃的有效方法有哪些?