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[判断题]

《村晚》描写的是乡村早晨的景色,前两句写景美,后两句写人乐,表达了诗人对田园生活的喜爱和向往之情()

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更多“《村晚》描写的是乡村早晨的景色,前两句写景美,后两句写人乐,…”相关的问题
第1题
下面对《游山西村》理解和赏析有误的一项是()

A.诗歌写的是诗人游村的见闻和感受,整首诗无一游字而处处切题

B.诗歌前两句渲染丰收之年农村欢悦的气象,也道出了农家待客的热情

C.诗歌五、六句生动地描摹了一幅春社之后宁静而古朴的乡村生活画卷

D.诗歌结尾两句写诗人游兴未尽,表达诗人对乡村生活喜爱与向往之情

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第2题
下列关于本单元课文的说法中有误的一项是()

A.《村晚》描写的是春天傍晚时的景色

B.《月是故乡明》的作者是季羡林

C.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》

D.昼出耘田夜绩麻中的绩麻指的是把麻搓成线

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第3题
下列对《雨霖铃》上阕的赏析,不正确的一项是()

A.起首三句写别时之景。寒蝉长亭晚等词点明了节令和地点。通过对景色铺写为下文设伏笔

B.都门两句以精练之笔,写实的手法刻画了一对恋人分别时的典型环境和典型心理:一边留情正浓,一边兰舟催发急

C.执手两句紧承上两句,用通俗的语言表达了深挚的感情,形象逼真,凝练有力

D.最后两句,以念作为领起,上承凝噎,下启千里以下,一气流贯。沉沉着色轻淡,写尽了若有若无的离情别愁

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第4题
对王昌龄的《从军行》一诗分析不恰当的一项是()
A.前两句在写景的同时还渗透着丰富且复杂的感情:戍边将士对边防形势的关注,对自己所担负的任务的自豪感、责任感以及戍边生活的孤寂、艰苦之感都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里B.3、4两句由情景交融的环境描写转为直接叙述
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第5题
下列对文章理解有误的一项是()

A.第2段中作者首先描写山间由早到晚的不同景色,然后从春、夏、秋、冬四季的变化描写四时的景色,呈现了变化多端的山间景色

B.第3段负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应用对偶句描摹滁人之游,生动传神地写出了滁人之游的热闹场面,展现了滁人的快乐

C.文中多处提到醉和乐,醉是乐的表现,作者的乐主要表现为:陶醉于欣赏山水之乐中,陶醉于酒酣之乐中

D.本文语言描写极有特色,准确、优美、格调清丽,用词精练,叙述中有一股怡然自得的惬意和趣味,表达了作者随遇而安的情怀

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第6题
下列对《寒食》理解不正确的一项是()

A.一、二句描写长安城一派美好的春日景色,使人如见柳条之姿、落红之舞

B.三、四句描写夜晚景象,生动描绘一幅宫廷走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味

C.本诗采用工笔细描手法,表现了皇室的气派,充溢着对皇城春色的陶醉和对承平盛世的歌咏

D.本诗前两句以清丽之语写景,后两句以白描勾勒,无一处抒情,无一处议论,但联系寒食习俗,读者能从中体会出多种不同意蕴

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第7题
阅读下面这首诗,完成下面小题。晚秋夜坐王绩园亭物候奇,舒啸乐无为。芰荷高出岸,杨柳下欹池。蝉噪黏远举,鱼惊钩暂移。萧萧怀抱足,何藉世人知。下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个奇字写出了园亭中物候的特点

B.颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃

C.第五句中的噪字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离

D.诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到奇的地方

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第8题
关于《蒹葭》,对全诗理解不正确的一项是()

A.第一章起两句写秋天的景象。这是从怀念者眼中写出:他的眼前是一片无边无际的青苍苍的芦苇,早晨的露水已经成霜,于是引起了他对伊人的怀念

B.所谓伊人,在水一方,这是实写之词,伊人在河水的那一方,他因此上下追寻

C.第二章第三章均为八句,所写的内容几乎与第一章完全一样,但是感情均与前一章进了一步,情境也有了一些变化

D.全诗一唱三叹,委婉深入,充分表现了诗人对伊人的怀念之情

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第9题
下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.开头两句交代了时间,写出了浩瀚的湖水。湖水和天空浑然一体,景象是阔大的。涵,有包含的意思。虚,指高空。高空为水所包含,即天倒映在水里。太清指天空。混太清即水天相接。这两句是写站在湖边,远眺湖面的景色B.三四两句继续写湖的广阔,但目光又由远而近,从湖面写到湖中倒映的景物:笼罩在湖上的水气蒸腾,吞没了云、梦二泽C.颈联写面对浩瀚的洞庭湖,自己意欲横渡,可是没有船只;生活在圣明的时世,应当贡献出自已的力量,但没有人推荐,也只好在家闲居,这实在有愧于这样的好时代。作者直白地表达出欲出求仕、希望对方予以引荐的愿望D.诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望
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第10题
文章从“早晨、中午、下午、夜晚”这四个方面写三峡的秋色,分别重点描写的景物是()
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第11题
下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的一项是()书湖阴先生壁〔宋〕王安石 茅檐长扫静无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来

A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧 面烘托了主人湖阴先生的高洁形象

B.诗歌后两句用护田和排闼两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现 了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心

C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人 对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛

D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自 然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长

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