“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近……”(《孙子兵法》)这段话启示我们要()。
阅读下面材料,回答问题。
材料一
初,府兵之置,居无事时耕于野,其番上(轮值)者,宿卫京师而已。若四方有事,则命将以往,事解辄罢,兵散于府,将归于朝。故士不失业,而将帅无握兵之重,所以防微渐,绝祸乱之萌也。
——《新唐书》卷五十
材料二
开元二十五年,唐政府下赦:“于诸色征人及客户重丁,召募壮、长充边军。”称之为‘‘长征健儿”。此后,更番戍边的制度已经不复存在,征募到的长征健儿,便成为终身制的职业兵……于是,“师不土著,无家族之顾”,藩镇的将帅就利用这一弱点,威胁利诱,使士兵服从他,来对抗朝廷。
——王仲荦《隋唐五代史》上册
材料三
北宋沿用开始于唐后期的雇佣兵制度,并希望充分利用这种制度,把破产的农民收容到军队中去,免得他们铤而走险.武装暴动。(北宋政府对将领)常加以易置和更调,使“兵无常将,将无常师”.借以防范兵士和将领之间发生深厚的关系。军队的驻屯地区也时常更换……
——翦伯赞《中国史纲要》第三册
(1)依据材料一,分析唐府兵制的特点。(5分)
(2)对比材料一和材料二,分析唐朝兵制发生了什么变化?发生这一变化的主要原因是什么?(6分)
(3)依据材料二、三,分析北宋对唐兵制有哪些继承和改革?并产生了哪些影响?(5分)
解释下列各组词 决 1.是故为川者决之使导,为民者宣之使言。(国语·周语上) 2.大决所犯,伤人必多,吾不克救也。不如小决使道,不如吾闻而药之也。(左传·襄公三十一年) 3.于是群臣各言利害,久之不决。(资治通鉴·晋纪二十六) 4.(李陵)泣下沾衿,与(苏)武决去。(汉书·苏武传) 5.遇敌决战,必道吾所明,无道吾所疑。(荀子·议兵) 6.中原决不可得。(胡铨:戊午上高宗封事)
“出其悍气之慓疾,而先行于四末分肉皮肤之间而不休者也。”指的是
A.卫气
B.元气
C.宗气
D.营气
下列句子属于判断句的是()。
A.贡之不入,寡君之罪也。(左传.僖公四年)
B.荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。(资治通鉴.汉纪五十七)
C.时者,难得而易失也。(史记.淮阴侯列传)
D.其质非不美也。(荀子.劝学)
下列各句中“之”字起提宾作用的是()。
A.沛公引兵之薛。(汉书·高帝纪)
B.又何马之能知也?(列子·说符)
C.不虞君之涉吾地也,何故?(左传·僖公四年)
D.马之千里者,一食或尽粟一石。(韩愈:杂说)
A.兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也
B.民为责,社稷次之,君为轻
C.王道之三纲,可求于天
D.以无事取天下