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[单选题]

提出成败归因理论的是()

A.维纳

B.斯金纳

C.塞里格曼

D.班杜拉

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第1题
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第2题
根据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在原因的是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第3题
小红的事例体现了成败归因理论在实际中的应用,这个理论提出者是()。

A.布鲁纳

B.班杜拉

C.斯金纳

D.维纳

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第4题
维纳的两维度成败归因理论里运气属()

A.不稳定的内在原因

B.不稳定的外在原因

C.不安定的原因

D.不能接受的原因

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第5题
试述维纳的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。

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第6题
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()

A.能力

B.努力(不稳定的,内在原因)

C.任务(稳定的,外在原因)

D.运气(不稳定的,外在原因)

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第7题
在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。

A.内部的,不稳定的,可控的因素

B.内部的,不稳定的,不可控的

C.内部的,稳定的,可控的

D.内部的,稳定的,不可控的

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第8题
归因的三维理论是由()提出的。

A.凯利

B.海德

C.维纳

D.希尔顿

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第9题
提出归因理论的心理学家是()。A.马斯洛B.耶克斯和多德森C.维纳D.阿特金森

提出归因理论的心理学家是()。

A.马斯洛

B.耶克斯和多德森

C.维纳

D.阿特金森

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第10题
提出成败归因理论的心理学家是()A.耶克斯和多德森B.马斯洛C.韦纳D.阿特金森

提出成败归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.阿特金森

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第11题
根据维纳(B.Weiner)的归因理论,能力的归因属性是()。

A.内部、稳定、可控

B.外部、不稳定、可控

C.内部、稳定、不可控

D.外部、不稳定、不可控

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