面试中，回答个人信息类问题，要坚持人岗匹配原则，好的要提，不好的要略或不提。（)

面试中，回答个人信息类问题，要坚持人岗匹配原则，好的要提，不好的要略或不提。()

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更多“面试中，回答个人信息类问题，要坚持人岗匹配原则，好的要提，不…”相关的问题

第1题

EAS系统的测验中，哪类适用于人才筛选，让HR在招聘或竞聘面试前，通过数据统计功能，全面考察候选人，并为面试提供有效的指导建议？（)

A.经典量表测验

B.人岗匹配测验

C.专属定制测验

D.16PF测验

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第2题

《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》规定，推进领导干部能上能下，重点是解决干部能下问题。解决干部能下问题必须做到“四个坚持”，下列选项属于这“四个坚持”的有()。

A.坚持党要管党、从严治党

B.坚持实事求是、公道正派

C.坚持人岗相适、人尽其才

D.坚持能者晋升、庸者淘汰

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第3题

学生面试问题。高校自主招生是高考改革中的一项新生事物，现在仍处于探索阶段。某高校拟在全面衡

量考生的高中学习成绩及综合表现后再采用专家面试的方式决定录取与否。该校在今年自主招生中，经过初选合格进人面试的考生有N人，拟聘请老师M人。每位学生要分别接受4位老师(简称该学生的“面试组")的单独面试。面试时，各位老师独立地对考生提问并根据其回答问题的情况给出评分。由于这是一项主观性很强的评价工作，老师的专业可能不同，他们的提问内容、提问方式以及评分习惯也会有较大差异，因此面试同-位考生的“面试组”的具体组成不同会对录取结果产生一定影响。为了保证面试工作的公平性，组织者提出如下要求：

(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;

(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;

(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;

(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。

请回答如下问题：

问题一;设考生数N已知，在满足条件(2)的情况下，说明聘请老师数M至少分别应为多大，才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。

问题二：请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型，并就N=379，M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。

问题三：假设面试老师中理科与文科的老师各占一半，并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试，请在此假设下分别回答问题一与问题二。

问题四：请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。

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第4题

下列哪种说法是错误的（)？