A.培养学前儿童探索科学的兴趣
B.帮助学前儿童体验到科学探究的本质
C.有助于学前儿童理解科学概念
D.综合训练学前儿童的智力和能力
A.初步掌握各类体育活动的基本方法、规则和要领
B.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质
C.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
D.认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能
A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能
B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展
C.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质
D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。
A.社会适应
B 心理适应
C 身体适应
D 情感适应
A . 建筑与小品的色彩和形式要能引起儿童的兴趣,符合儿童的比例尺度
B . 可以采用曲径通幽的道路模式以激发儿童探索的心理
C . 选择无刺无毒无臭味的植物以保证儿童的安全,可以种植大量开花灌木
D . 地面尽量采用平整并且软质的铺装材料