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[判断题]

设计有效教学活动要围绕目标、依据学情、有预设监控、检测反馈。()

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第1题
有效的教学活动不仅要围绕教学目标,还要依据()

A.教材内容

B.学生情况

C.教学方式

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第2题
有效的教学活动要依据()设计。

A.教材内容

B.学生情况

C.教学目标

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第3题
设计教学活动要考虑学情,指的是要关注学生认知发展水平和()。

A.学习态度

B.学习习惯

C.已有的知识经验

D.学习成绩

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第4题
一般来说,教学方案包括教学目标、教学重难点、学情分析、教学媒体、教学方法、教学过程及时间分配、课堂小结及作业的布置、板书的设计、教学反思等。教学方案有详案和略案之分。()
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第5题
‌对于信息化教学设计的理解,正确的选项有()。‏

A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持

B.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持

C.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计

D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

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第6题
备课的核心内容是()

A.备教学目标

B.备教学重点

C.了解学情

D.课堂教学设计

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第7题
教学目标的设计依据()。

A.内容难易

B.课标、教材、学情

C.学生认知、教材

D.教参、课标

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第8题
以下关于学情分析的描述正确的是()

A.学情分析不是必需的,在教学中可有可无

B.学情分析是要为教学提供基本依据的

C.学情分析是要通过指导教学,最终指导学生的学习

D.学情分析是为了对学生做出学习成效评价而做的

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第9题
教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括()。

①化学课程标准;

②化学教材;

③学习者学情;

④教学媒体。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第10题
我们在选择教学活动时,要充分结合学生的实际情况,进行学情分析。()
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