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[多选题]

根据韦纳的归因理论,“能力”归因为()。

A.稳定

B.内在

C.不可控

D.不稳定

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第1题
根据韦纳的归因理论,下列说法错误的是()。

A.机遇是外部的、不稳定的因素

B.任务难度是外部的、不稳定的因素

C.努力是内部的、不稳定的因素

D.能力是内部的、稳定的因素

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第2题
韦纳归因理论中外部而稳定的归因是()。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

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第3题
韦纳的成败归因理论中属于外部且稳定的归因是()。A.能力B.运气C.工作难度D.努力程度

韦纳的成败归因理论中属于外部且稳定的归因是()。

A.能力

B.运气

C.工作难度

D.努力程度

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第4题
数学期末考试结束了,芳芳和兰兰拿到了各自的试卷。“芳芳,这次考得怎么样?”兰兰问。“郁闷啊,才考了45分。数学对我来说太难了,我觉得我根本不是学数学的料。"芳芳说。“我也没考好,只得了63分。唉。都怪我前段时间一直在追韩剧,耽误了学习。考试前我就知道这次考试成绩肯定不会太好,下学期不能再这样了。 兰兰说。运用韦纳归因理论分析此材料,正确的选项有()。

A.芳芳将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素

B.芳芳将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素

C.兰兰将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素

D.兰兰将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素

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第5题
根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。
根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。

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第6题
根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于 ()。A.稳定的外在的归因B.不

根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于 ()。

A.稳定的外在的归因

B.不稳定的内在的归因

C.稳定的可控归因

D.不稳定的可控归因

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第7题
某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()A.稳定的内部归因B

某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所作的是()

A.稳定的内部归因

B.稳定的外部归因

C.可控的内部归因

D.不可控的外部归因

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第8题
根据韦纳的归因理论,长期把失败归因于稳定的内部原因,会导致()A.自卑沮丧B.骄傲自满C.愈挫愈勇

根据韦纳的归因理论,长期把失败归因于稳定的内部原因,会导致()

A.自卑沮丧

B.骄傲自满

C.愈挫愈勇

D.气愤敌意

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第9题
归因理论是()提出的。

A.韦纳

B.斯金纳

C.加德纳

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第10题
韦纳的归因理论的三个维度:_____、_____、_____。

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第11题
根据心理学家韦纳的归因模型,人成功或失败的原因可归结为能力、努力程度、工作任务难度、机遇或运气四个因素,而这四个因素又可归属三个维度。以下选项中属于这三个维度的选项是()。

A.内外因

B.情景性

C.稳定性

D.差异性

E.可控性

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