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[单选题]
朱熹认为:“今欲观诗(《诗经》),不若且置《小序》和旧说,只将原诗虚心熟读,徐徐玩味。”又说“只将本文熟读玩味,仍不可先看诸家注解”。朱熹提倡如此“观诗”意在()
A.得性情之正
B.强调性恶论
C.阐述知先行后
D.证明心外无理
答案
A、得性情之正
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A.得性情之正
B.强调性恶论
C.阐述知先行后
D.证明心外无理
A、得性情之正
解释下列各组词 采 1.采葑采菲,无以下体。(诗经·邶风·谷风) 2.故古有采诗之官,王者所以观风俗,知得失,自考正也。(汉书·艺文志) 3.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。(史记·项羽本纪) 4.衣必文采,食必粱肉。(晁错:论贵粟疏)
认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”,提出“随人分限所及”的儿童教育思想的是()。
A.张焕纶
B.张百熙
C.王守仁
D.朱熹
A.《野有死麕》
B.《静女其姝》
C.《蒹葭》
D.《桑中》
A.这是一首因读书有感而写下的说理诗。首句将书比作”方塘”、明”鉴”,新颖巧妙,极便开启后句。
B.次句”徘徊”二字,十分传神,使整个画面形象生动,具有动态美,刻画出天光云影,流连忘返,情态毕见。
C.第三句,作者问注入”方塘”的水”渠”,何来这么多清澈的水流,实叹知识之源无穷。
D.“源头活水”四字比喻治学要有丰富的知识源泉,要博览群书,不断储备,源头充实了,水自然源远流长。