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[单选题]

()主要观点是个人的一切发展都有赖于社会,认为教师除了满足社会需要以外并无其他目的,教育的效果是以其社会功能发挥的程度来得到的

A.个人本位为论

B.社会本位为论

C.生活本位论

D.教育无目的论

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B、社会本位为论

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第1题
今天,整个社会都表现出对高雅艺术的关心,政府拨出专款予以扶植,企业慷慨解囊给予支持。对于一个病人,需要输血,需要输氧,但是病人健康地生活最终还要靠自身的生命力和自身的机能来转换。 这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.对于高雅艺术的界定尚不明确

B.高雅艺术正在恢复生机

C.高雅艺术需要社会的帮助

D.高雅艺术的发展还有赖于自身的改革和完善

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第2题
:今天,整个社会都表现出对高雅艺术的关心,政府拨出专款予以扶植,企业慷慨解囊给予支持。对于一个病人,需要输血,需要输氧,但是病人健康地生活最终还要靠自身的生命力和自身的机能来转换。 这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.对于高雅艺术的界定尚不明确

B.高雅艺术正在恢复生机

C.高雅艺术需要社会的帮助

D.高雅艺术的发展还有赖于自身的改革和完善

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第3题
今天,整个社会都表现出对高雅艺术的关心,政府拨出专款予以扶植,企业慷慨解囊给予支持。对于一个病人,需要输血,需要输氧,但是,病人健康地生活最终还要靠自身的生命力和自身的机能转换。 这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.高雅艺术正在恢复蓬勃的生机

B.对于高雅艺术的界定尚不明确

C.高雅艺术需要得到政府和企业的帮助

D.高雅艺术的发展还有赖于自身的改革和完善

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第4题
“超过劳动者个人需要的农业劳动生产率,是一切社会的基础”。马克思的这一论断主要表明了()

A.要优先发展农业,再发展其它产业

B.农业是第一产业

C.农业是国民经济的基础

D.要提高农业劳动生产率

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第5题
社区社会工作对于居民个人的功能主要表现在()。

A.解决个人困难和问题并预防问题再发生

B.恢复和提升个人社会功能

C.发展个人潜能,促进全面发展

D.提高居民经济收入

E.能够解决个人生活中的一切困难

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第6题
()指的是用时间线方法重现影响个人发展的相关社会结构和生活事件的意义,这是生态系统理论的主
要观点核心概念之一。

A.人生阶段

B.适应力

C.生命周期

D.生态地位

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第7题
从哲学的基本派别看,下列观点与“存在即被感知”的观点不一致的是()①物质是不依赖于人的意识的客

从哲学的基本派别看,下列观点与“存在即被感知”的观点不一致的是()

①物质是不依赖于人的意识的客观实在

②绝对观念是世界万物的始基和本质

③形存则神存,形谢则神灭

④宇宙间一切物体在心之外没有任何存在

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

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第8题
资本主义“天赋人权”的观点肯定个人生命、自由、私有财产等,是不可侵犯的“天赋人权”,认为社会的一切权力都导源于()。

A.个人的自由

B.个人对自己生活的基本权利

C.个人的财产权利

D.个人的民主权利

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第9题
人是一种被限定了时空框架的有限生物。人活着,就是与别人共存于同一个地球村落,人的物质生活和精神生活都有赖于与他人互惠互存。只有自觉置身于人类,才能坚持对人 类精神价值的信念;也只有社会,才是自我实现和个性发展的唯一场所。这段话的主旨是()。

A.人是被限定在地球村落里的有限生物

B.人在彼此的依存中生活下来

C.人应该积极地投身到社会生活中去

D.人应该持有宽容和谅解的心态去对待自己、对待别人

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第10题
人是一种被限定了时空框架的有限生物。人活着,就是与别人共存于同一个地球村落,人的物质生活和精神生活都有赖于与他人互惠互存。只有自觉置身于人类,才能坚持对人类精神价值的信念;也只有社会,才是自我实现和个性发展的唯一场所。 这段话的主旨是()。

A.人是被限定在地球村落里的有限生物

B.人在彼此的依存中生活下来

C.人应该积极地投身到社会生活中去

D.人应该持有宽容和谅解的心态去对待自己、对待别人

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第11题
钱学森、邓稼先、华罗庚、钱伟长、黄大年……他们在自己的领域都有骄人的成就,在国外发达国家都享有优厚的待遇。然而在国家民族利益面前,个人荣誉,物质得失皆为浮云,他们都选择了放弃国外优越的条件回国,踏上为祖国强大、民族富强奉献一切这条艰难而又光荣的道路。他们的事迹告诉我们:①伟大的科学家才能在复杂的生活种作出正确的选择②个人的理想、合理的选择也可以推动社会向前发展③个人命运与国家的命运息息相关④正是有了他们的艰苦奋斗、舍我奉献,中华民族才经历沧桑而不衰()

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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