题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于180度在四面中三角形内角和小于180度，这说明（）
A.真理具有决定性
B.真理具有相对性
C.真理具有客观性
D.真理具有全面性
答案
B、真理具有相对性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.真理具有决定性
B.真理具有相对性
C.真理具有客观性
D.真理具有全面性
答案
B、真理具有相对性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在平面中三角形内角和等于180度，在球面中三角形内角和大于1…”相关的问题
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横线式
下列选项中对平面几何图形三角形的性质叙述，不正确的是（）。
A.等边三角形的三条边都相等
B.三角形两边之和大于第三边
C.直角三角形的锐角都为45度
D.三角形的内角和为180度
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横向式
在“多边形内角和”一课上，某教师设计如下的教学过程：
一、学生自主学习，通过阅读课本理解多边形的定义及相关概念
1．多边形的定义：在平面内，由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形。在定义中应注意：①若干条；②首尾顺次相连，二者缺一不可。
2．多边形的分类：有凸多边形和凹多边形之分。
3．多边形的相关概念：边、内角、顶点、对角线、内角和的含义与三角形相同。
4．多边形的命名和表示：通常以边数命名，多边形有n条边就叫做／l，边形。三角形、四边形都属于多边形，其中三角形是边数最少的多边形。多边形的表示方法与三角形、四边形类似。可以用表示它的顶点的字母来表示，可顺时针方向表示，也可逆时针方向表示。
二、探索多边形的内角和的公式（见活动探究卡）
在了解了多边形的有关概念后，我们重点来研究和探索多边形的内角和的公式。
活动探究要求：请以小组为单位，利用活动探究卡与同伴合作探索多边形的内角和。
活动：从多边形的一个顶点引对角线来探索多边形的内角和
边数
从某顶点出发的对角线条数
划分成的三角形个数
多边形的内角和
计算规律
3
4
5
6
7
8
结论：④从n边形的一个顶点出发可以引条对角线，把H边形分成个三
角形，每个三角形的内角和 ②n边形的内角和公式： （n>3）（学生讨论、画图、猜想、归纳自己的方法，并请小组的中心发言人在全班进行交流展，教师利用课件演示，师生共同得到结论）
教师小结：在求多边形的内角和时，先把多边形转化成三角形，进而求出内角和．这种由未知转化为已知的方法是我们数学中一种非常重要的方法。
阅读上述教学设计片段，完成下列任务：
（1）本节课的教学目标是什么？（8分）
（2）本节课的教学重难点是什么？（8分）
（3）请为此教学片段设计一个导入过程。（14分）
