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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在假说的形成阶段提出初步假定时运用的推理大多是()。

A.演绎推理和归纳推理

B.归纳推理和类比推理

C.类比推理和演绎推理

D.模态推理和归纳推理

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第1题
主张运用科学的方法,即在比较教育研究过程中大量收集数据、提出假说并验证假说、形成理论的比较教育学家是

A.诺亚和埃克斯坦

B.贝雷迪

C.萨德勒

D.霍姆斯

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第2题
1913年,()在普朗克量子假说与卢瑟福原子行星的基础上,提出氢原子结构模型和氢光谱的初步理论,圆满地解释了氢原子的定态结构与氢原子光谱。

A.海森堡

B.泡利

C.薜定谔

D.玻尔

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第3题
从1978–1982年,全国拨乱反正,农村改革与建立经济特区开始起步,党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”的基本命题,这标志着邓小平理论的_____

A.初步形成阶段

B. 形成轮廓阶段

C. 完成体系阶段

D. 丰富发展阶段

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第4题
引导学生运用一定的思维方式和推理形式,培养其逻辑思维能力是教师在护理教学过程中哪一阶段的主要任务()。

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

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第5题
思维是在感性认识的基础上形成概念,并且运用概念进行判断和运用()进行推理的过程。

A.逻辑

B.判断

C.概念

D.哲学

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第6题
思维是在()的基础上形成概念,并且运用概念进行判断进行推理的过程。

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第7题
某企业只产销一种产品,2009年销售量为10000件。每件售价200元,单位成本为150元,其中单位变动成本1
20元,该企业拟使2010年的利润在2009年基础上增加20%。 要求: (1)运用本量利分析原理进行规划,从哪些方面采取措施(要求定量计算;假定采取某项措施时,其他条件不变),才能实现目标利润。 (2)对你提出的各项措施,运用敏感分析原理,测算其对利润的敏感系数。

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第8题
在运用头脑风暴法组织群体决策时,错误的做法是()。(2004年6月二级真题)A.鼓励参与者各抒己见B

在运用头脑风暴法组织群体决策时,错误的做法是()。(2004年6月二级真题)

A.鼓励参与者各抒己见

B.要对提出意见的数量进行控制

C.对各种意见和方法的评判要放到最后阶段

D.鼓励他人对已经提出的意见进行补充和修改

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第9题
张仲景对八纲辨证的贡献是A.奠定了八纲辨证的理论B.有散在性的论述C.初步运用八纲进行辨证D.提出

张仲景对八纲辨证的贡献是

A.奠定了八纲辨证的理论

B.有散在性的论述

C.初步运用八纲进行辨证

D.提出八纲的名称

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第10题
.在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()

A.集体形成的初始阶段

B.集体形成的初步建立阶段

C.集体的巩固阶段

D.集体发展成熟和和谐阶段

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第11题
甲公司2011年发生研究开发支出10000000元,其中研究阶段支出2000000元,开发阶段符合资本化条件前发生的支出2000000元,符合资本化条件后发生的支出60000000元。假定开发形成的无形资产在2011年投入使用。则该公司2011年所得税汇算清缴时有关研发支出的下列处理正确的有( )。

A.计算会计利润时扣除的研究开发支出为4000000元

B.可税前扣除研究开发支出为6000000元

C.该无形资产初始确认时的计税基础为9000000元

D.产生可抵扣暂时性差异3000000元

E.初始确认的可抵扣暂时性差异,不确认为递延所得税资产

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