A.国务院
B.人力资源社会保障部
C.所属省级人力资源和社会保障厅
D.所属市级人力资源和社会保障局
A.人民法院
B.人民检察院
C.省级人力资源和社会保障厅
D.市级人力资源和社会保障局
A.人力资源社会保障部
B.各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局)
C.各地市人力资源社会保障局
D.各县(区、市)人力资源社会保障局
A.人力资源社会保障部
B.各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局)
C.各地市人力资源社会保障局
D.各县(区、市)人力资源社会保障局
A.90
B.102
C.103
D.105
A、城乡居民收入增长
B、物价变动
C、城乡居民消费支出
D、职工基本养老保险等其他社会保障标准调整
宁夏回族自治区贯彻落实《中小学生减负措施》的具体措施
【案例简介】
为切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重课业负担,促进中小学生健康成长,根据《教育部等九部门关于印发<中小学生减负措施>的通知》精神,宁夏回族自治区教育厅联合发展和改革委员会、公安厅、民政厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、市场监督管理厅、广播电视局、妇女联合会等9部门制定了《宁夏回族自治区贯彻落实<中小学生减负措施>的具体措施》,进一步明确并强化了政府、学校、校外培训机构、家庭等各方面的责任。全文共10条,从以下十个方面提出具体要求:(1)总体要求;(2)建立健全落实中小学减负措施的工作机制;(3)全面实施“互联网+教育”减负行动;(4)全面推进中小学(幼儿园)创新素养教育;(5)持续推进校外培训机构专项整治行动;(6)全面开展中小学课后服务工作;(7)全面推进家校协同育人行动;(8)严格规范各类进校园活动和竞赛管理;(9)全面深化考试招生制度改革;(10)强化监督考核和宣传引导。
【试分析】结合本案例,阐明教育政策实施的主要途径。
A、规范化建设
B、专业化建设
C、信息化建设
D、服务平台建设
A.审计部门
B.民政部门
C.人力资源和社会保障部门
D.财政部门