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[主观题]

语言发育迟缓的筛查标准包括30个月结构表达量男孩少于3个、女孩少于5个。

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第1题
语言发育迟缓的筛查中异常的标准包括24个月词汇量少于( )

A.10个

B.15个

C.20个

D.25个

E.30个

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第2题
S-S法广泛适用于儿童语言发育迟缓的精查,但因项目较多一般不用于筛查。
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第3题
筛查结果的讲解内容应该包括()

A.筛查结果及其含义

B.正常听觉-言语-语言发育过程

C.听力损失的高危因素

D.下一步应采取的行动

E.早期诊断和干预原则

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第4题
心理卫生问题筛查实施方法有哪些?()

A.新生首次筛查在入园后6个月,在(托)园儿童每年筛查1次

B.新入园筛査的内容包括智力、语言、运动发展水平,情绪与行为问题、气质评价

C.新生首次筛查在入园后3个月内,在(托)园儿童每年筛查1次

D.建立心理保健档案与干预

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第5题
儿童语言发育迟缓主要表现为与正常儿童相比,语言发展的______、______、______。
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第6题
婴幼儿语言发育筛查量表的筛查对象()

A.1-35月

B.0-24月

C.0-35月

D.6-24月

E.0-36月

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第7题
婴幼儿语言筛查量表中三个方块表示正常发育的方块是哪一个()

A.白色

B.灰色

C.黑色

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第8题
语言发育障碍与很多因素有关,其中有三分之一是与什么有关?()

A.环境因素

B.家族性语言发育迟缓

C.发音器官如果有结构或者功能的异常

D.听力障碍

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第9题
语言发育迟缓的原因包括( )

A.智力发育迟缓

B.其他感觉障碍

C.儿童自闭症

D.构音器官异常

E.语言环境不适当

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第10题
维生素D缺乏性佝偻病激期的主要表现是()

A.抽搐

B.睡眠不安、夜惊

C.烦躁好哭、多汗

D.动作、语言发育迟缓

E.骨骼改变

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