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[单选题]

一般认为,最早的分科教学源于()。

A.孔子

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第1题
在西方,最早主张分科教学的是()A.亚里士多德B.夸美纽斯C.杰克森D.杜威

在西方,最早主张分科教学的是()

A.亚里士多德

B.夸美纽斯

C.杰克森

D.杜威

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第2题
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我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学,也是我国第一所近代分科大学。()

我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学,也是我国第一所近代分科大学。()

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第5题
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第7题
产生最早,至今在学校教育中占主导地位的课程类型是()。A.综合课程B.分科课程C.活动课程D.隐性

产生最早,至今在学校教育中占主导地位的课程类型是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.活动课程

D.隐性课程

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第8题
新一轮以课程、教材为核心的改革中,高中教学的特点是分科。()
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第9题
20世纪50年代我国在教育上采取的教学模式是()

A.综合教学模式

B.分科教学模式

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D.单元教学模式

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第10题
张仲景之所以被后人称为“医圣”,是因为他()。A.最早提出病理学说和采取分科治病的方法B.开创了中

张仲景之所以被后人称为“医圣”,是因为他()。

A.最早提出病理学说和采取分科治病的方法

B.开创了中医传统诊断法“四诊法”

C.奠定了中医治疗学的基础

D.最早采用全身麻醉的方法

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第11题
朱熹的因材施教观点,主要是强调分科教学,使学生按自己的特长向不同方向发展。()
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