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A.深化了统一管理国家体制的认识
B.存在着治国理念的矛盾斗争
C.使用暴力手段销毁诸子百家文献
D.通过统一思想巩同专制统治
A.深化了统一管理国家体制的认识
B.存在着治国理念的矛盾斗争
C.使用暴力手段销毁诸子百家文献
D.通过统一思想巩固专制统治
阅读下列摘自《史记》的材料，并回答问题： 材料一：(秦统一六国后，丞相王绾等认为)：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(镇)之。”(李斯等则以为)：“天下共苦战斗不休，以有侯王。” 材料二：(公元前213年，博士淳于越提出)：“事不师古而能长久者，非所闻也。”(李斯指出)：“语皆道古以害今”，(如不加以禁止，则)“主势降乎上，党与成乎下，禁之便”，(统一可能遭到破坏，故)“史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。” 材料三：(卢生等)今乃诽谤我……诸生在咸阳者，吾使人廉问，或为妖言以乱黔首。(于是诸生)乃自除。犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。 问题： (1)材料反映了什么事件？其源起是什么？ (2)结合材料评价这一事件。
A.长官必须对上级负责
B.地方长官由皇帝直接任命
C.中央对地方实行垂直管理
D.地方长官职位可以世袭
