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更多“你是不是有很多不同的爱好和兴趣（）”相关的问题
第5题
李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？()
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
第6题
下列属于5-6岁学前儿童音乐欣赏活动教育的情感目标的有（)。
A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好
B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐
C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度，能够分辨乐段与乐句的重复与变化
D.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐，能够主动表达自己的想法
E.能够主动聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品，喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响
第8题
李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发
展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？()
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A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
第9题
分析下面一则短消息刊登在报纸上有无问题，如果有，请简要指出。湖南“神童”冯昊16岁就通过了研究
生考试，4月16日，记者采访时向他提出很多恋爱方面的问题，如“你想找女朋友吗？你追女孩子失败过吗？要找女朋友是不是要找同龄人？”……
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第10题
妈妈花2000元给亚莉买了一架电子琴，可亚莉生性好动，对音乐没有什么兴趣，电子琴渐渐落了灰。不久，
亚莉妈妈的同事介绍说有一位音乐学院钢琴专业的老师可以给亚莉做家教。这个时候你觉得亚莉妈妈会做何决定呢？亚莉妈妈决定请家教，理由是：“电子琴都买了，当然要好好学，请一个老师教教，要不这个琴就浪费了!”于是，每月500元的付出又坚持了半年，最终不得不放弃了。 以上文字告诉我们的道理是()。
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A．教育要尊重孩子的性格和爱好
B．做事情需要有自己的主见
C．凡事要三思而后行
D．懂得放弃才能避免更大的损失
