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[主观题]

《势篇》中说:“故善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。”请问你对“择人而任势”怎么理解的?

《势篇》中说:“故善战者,求之于势,不责于人,故能择人而任势。”请问你对“择人而任势”怎么理解的?

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第1题
关于辩论中的势,不包括()。

A.正合,奇胜

B.不责于人

C.求之于势

D.变化运动的把握

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第2题
解释下列各组词 因 1.然后践华为城,因河为池。(贾谊:过秦论) 2.善战者因势而利导之。(

解释下列各组词 因 1.然后践华为城,因河为池。(贾谊:过秦论) 2.善战者因势而利导之。(史记·孙子吴起列传) 3.孝公既没,惠王、武王蒙故业,因遗策……(贾谊:过秦论) 4.太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。(史记·平准书) 5.不如因而厚遇之,使归赵。(史记·廉颇蔺相如列传) 6.廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。(史记·廉颇蔺相如列传) 7.矫命以责赐诸民,因烧其券。(战国策·齐四) 8.夫雀其小者也,黄鹄因是以。(战国策·楚四)

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第3题
材料1:两宋之际,地处东南山区的徽州由于未遭金军的蹂躏,故在靖康之乱后,有大批的移民迁入。加上人
口的自然繁殖,徽州人多地少的现象日益严重,南宋时已有大量徽州人迁移到长江沿岸地区,“比年(淳熙前后)多徙舒、池、无为界中”。到了明清,人地矛盾愈益紧张,故小民“能以生业著於地者,什不获一....其势不得不散而求食于四方。于是乎移民而出,非生而善贾也”,明清

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第4题
以下描述“势”的句子有()。

A.“激水之疾,至于漂石者,势也”

B.“善战人之势,如转圆石于千仞之山,势也”

C.“计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也”

D.“道生之,德蓄之,物形之,势成之”

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第5题
下列句子中,有名词意动用法的是()。

A.(夷人)进于中国,则中国之。(韩愈:原道)

B.左右欲兵之。(史记·伯夷列传)

C.邑人奇之,稍稍宾客其父。(王安石:伤仲永)

D.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?(史记·项羽本纪)

E.善战者因势而利导之。(史记·孙子吴起列传)

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第6题
《势篇》中“以正合,以奇胜”中的“奇”指的是不按照常规的出其不意的做法。()
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第7题
下列句子属判断句的是()。

A.贡之不人,寡君之罪也。(左传.僖公四年)

B.终而复始,日月是也。(孙子兵法.势篇)

C.古之人有行之者,武王是也。(孟子.梁惠王下)

D.子野之言,君子哉!(左传.昭公八年)

E.假舆马者,非利足也,而致千里。(荀子.劝学)

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第8题
“以利相交,利尽则散;以势相交,势败则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情断则伤。”下面那句话和这句话意思相近()。

A.近朱者赤,近墨者黑

B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

D.天长,地久。天地之所以能长且久者,以其不自生也,故能长生。是以圣人后其身而身先,外其身而身存,非以其无私邪?故能成其私

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第9题
下列句子中的“画”,当“划分界限”讲的是()。

A.故士有画地为牢,势不可入

B.卫先生为秦画长平之事

C.宋元君将画图

D.此二人者,皆信必然之画

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第10题
阅读下列材料,并回答问题: 材料一:(春秋初年,晋大夫师服说):“吾闻国家之立也,本大而末小,是以能

阅读下列材料,并回答问题: 材料一:(春秋初年,晋大夫师服说):“吾闻国家之立也,本大而末小,是以能固。天子建国,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲,皆有等衰。" ——《左传.桓公二年》 材料二:先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,嫡孽无别则宗族乱。 ——《吕氏春秋?慎势》 材料三:昔挚、畴之国也由大任,杞、缯由大姒,齐、许、申、吕由大姜,陈由大姬,是皆能内利亲亲者也。 ——《国语.周语中》 材料四:尊祖故敬宗,敬宗所以尊祖祢也。 ——《礼记.丧服小记》 问题: (1)材料说明了一种什么样的制度? (2)材料四反映的这一制度的基本信条是什么? (3)根据材料分析评价这一制度。

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第11题
《吕氏春秋·慎势》说:“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,嫡孽无别则宗族乱。”材料体现了宗法制的作用是()。

A.维护社会的安定

B.加强了周王的权力

C.区分血缘的远近

D.保证贵族特权地位

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