题目内容
（请给出正确答案）
A.倡导：勇于质疑，不惧权威，发现错误错乱的地方，及时找领导沟通，同时拿出更好的方案，阻止问题恶化
B.倡导：敢于接受质疑，并能够从容面对，对新事物具有极强的尝试欲望；敢于打破常规，面对挑战，不惧权威，提出具有挑战性观点
C.倡导：当面沟通、当场解决，有接受批评的情商，敢于承认错误，有勇气去改正
D.反对：盲目服从，不理解指令背后的目的和意义，不懂装懂，且不想不问。有思考的执行，互补价值低
E.反对：发现问题不找领导沟通，私下议论，任由问题恶化
F.反对：主动操心，有企业家精神，不惧权威，站在公司的层面解决问题，带着更好的解决方案处理问题，防止问题恶化
答案
F、反对：主动操心，有企业家精神，不惧权威，站在公司的层面解决问题，带着更好的解决方案处理问题，防止问题恶化
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A.风险管理理念全面地贯穿于业务运营和管理的整个流程之中
B.部门间的相互制衡和广泛沟通是风险管理文化的重要内容
C.对于风险未被充分认识并且有效的防范和控制措施到位的新业务，应鼓励创新，允许新业务正式运营
D.MD以上级别的员工都被鼓励随时质疑有关做法是否符合风险政策
以下几项，哪一项不是法国启蒙运动的特征？()
A．反对天主教的蒙昧主义，倡导理性
B．反对封建专制制度
C．提倡民主与自由
D．提倡发扬古典文化的价值
以下哪项最能质疑该博主的结论？
A.有些人虽然赞同他的观点，但是不赞同他的分析
B.该博主其他得到较高支持率的文章后来被证实其观点是错误的
C.有些支持反对意见的跟帖理由更充分
D.关注该博主文章的大部分人是其忠实粉丝
A.如果使用教授的原则，那么将会涉及到很多现在的学者无法知道的知识
B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱教授的原则
C.对教授的关于文化价值判断标准或提高的论述动机提出了质疑
D.指出教授关于评价尼采的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的
A、仅加班次数增加并不能充分说明工作动力提高
B、该调研结果没有统计奖金鼓励前，两组员工的工作动力的对比情况
C、该杂志的专业性受到部分业内专家的质疑
D、员工工作动力的提高可能是期望效应(员工知道自己在参与研究，希望表现得更好)带来的
A.倡导构建“以发展为本”的学生评价体系
B.以量化的评价模式取代质性的评价模式
C.强调测评的真实性和情境性
D.鼓励学生评价中合作行为
A.主张国家与个人共同承担责任
B.国家只提供给国民最基本的生活保障，支援最需要帮助的贫困人员
C.鼓励和倡导私营机构承担社会保障管理服务等方面责任，引进市场竞争机会
D.特别强调个人应承担比过去更多的社会责任
