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教书育人是教师实现人生价值的根本途径。()

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第1题
实现人生价值的根本途径是()。A.树立科学的人生观B.进行创造性的实践活动C.自觉提高自我的主

实现人生价值的根本途径是()。

A.树立科学的人生观

B.进行创造性的实践活动

C.自觉提高自我的主体素质

D.选择正确的人生价值目标

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第2题
实现人生价值的根本途径是()。

A.选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标

B.提高自我素质和能力

C.进行创造性的实践活动

D.树立崇高的道德理想

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第3题
中职生要积极投身于为人民服务的实践之中,这是实现人生价值的必由之路。也是拥有幸福人生的根本途径。()
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第4题
人生价值的实现,是一个复杂的社会过程,既要有良好的客观条件,还要有不懈的主观努力。实现人生价值
的根本途径是()

A.选择正确的人生价值目标

B.培养为人民服的意识

C.有意识地进行社会实践

D.不断提高自身的工作能力

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第5题
黄大年是新时期归侨侨眷和海外侨胞为民族振兴不惜以身许国的先进楷模。秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业做出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。黄大年的先进事迹告诉我们()①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②实现人生价值要立足于集体利益牺牲个人利益③崇高理想是实现人生价值的目标导向④做出正确的价值判断是实现人生价值的根本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题
教师实现人身价值的基本途径是()

A.教书育人

B.教学

C.班级管理

D.道德教育

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第7题
马克思说:“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。如果一
个人只为自己劳动,他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是()

A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

C.进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件

D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径

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第8题
“开山岛虽小,也是祖国的领土,我要让国旗永远在岛上高高飘扬。”守岛英雄王继才的一生,是充盈家国情怀的一生。海岛虽小,但每一寸土地他都视为珍宝;风吹浪打,但守岛卫国的初心从未动摇。王继才的事迹启示我们①实现人生价值离不开社会提供的客观条件②坚定信念,把个人理想融入中国梦的伟大实践③投身为人们服务的实践是实现人生价值的根本途径④要始终把祖国的需要作为自己一生的唯一追求()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第9题
小狮子问妈妈:“幸福在哪儿?”母狮子说:“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子就不断追着尾巴跑.但始终
咬不到。母狮子笑着说:“这样是得不到幸福的。只要你向前走,幸福就会一直跟着你。”对此诠释正确的是()。

A.幸福观对人生道路具有重要的导向作用

B.对幸福内涵的理解决定人生价值的实现

C.人生幸福的实现取决于坚定的理想信念

D.树立正确价值观是人生幸福的根本途径

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第10题
当代青年只有不断拓展知识面和社会视野,增强创新意识和能力,才能适应时代发展的需要。这启示我们(
)。

A.坚持辩证的否定观,树立创新意识

B.坚持“扬弃”思想,敢于抛弃一切

C.把培育创新意识作为工作的出发点和落脚点

D.把提高创新能力作为实现人生价值的根本途径

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