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第1题
学生发展核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》明确提出,核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。明确核心素养的意义有（）①优化人才培养模式,促进学生的全面发展②充分发挥文化培养和塑造人才的积极作用③进一步推动学校教育发展,完善教育法规④完善育人机制,引导中学生重视参加社会实践
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
第3题
2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括()。
2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括（)。
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第5题
有关中国学生发展核心素养总体框架说法正确的是？
A.分为人文基础、自主发展、社会参与3个方面。
B.分为人文基础、自我发展、社会发展3个方面。
C.分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面。
第8题
下列关于中国学生发展核心素养的说法，正确的有（）
A.以培养全面发展的人为核心
B.前瞻性、国际性、时代性为基本原则
C.综合表现为责任担当、实践创新等 6 大素养
D.分为文化基础、自主发展、社会参与 3 个方面
E.充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求
第9题
我国2016年发布的《中国学生发展核心素养》明确指出，一个能够适应社会发展和终身发展需要的人，应该是具有以下（）三个方面的重要品格和关键能力。
A.文化基础
B.自主发展
C.社会参与
D.实践创新
