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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有趣的图文并茂的故事,有实在意义并有一定规律可循的文字,能帮助幼儿形成有 关书面语言的初步知识表现在()

A.创设丰富的阅读与读写环境

B.提供具有表意性质的阅读材料

C.具有鲜明的文化和语言背景

D.围绕幼儿前书写核心经验进行提问互动

答案
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B、提供具有表意性质的阅读材料

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第1题
理解阶段中不包括()

A.解构患者所述疾病故事中的叙事要素,如时间框架、事件情境、发生过程等

B.检视自己对患者所述疾病故事及患者表现事先做出的假设、评判、解释是否存在偏差

C.留心患者所述疾病故事背景中的社会文化因素

D.深度挖掘并有想象力地解读患者疾病叙事中的促进或阻碍因素

E.识别患者疾病叙事中所隐含的深层次意义

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第2题
欧·汤·西顿是加拿大著名作家和画家,图文并茂是他动物故事的独特形式。他的第一部短篇动物故事
集是_____。

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第3题
放暑假了,晨晨买了一本有很多故事的书,她计划每天看同样个数的故事,用20天看完,但在看书过程中,由于故事非常有趣,实际晨晨每天比原计划多看了3个故事,结果提前4天看完了故事书,则这本故事书一共有()个故事。

A.160

B.240

C.360

D.480

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第4题
用户可以在“孩子” 板块里的哪个产品创作图文并茂的故事()

A.阅读点®创意小作家

B.阅读点®讲故事时间

C.阅读点®跟叮当阅读

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第5题
构词语素在词中的地位和作用是有区别的,表示实在的词汇意义的语素是词根,表示附加意义的虚语素是词缀。()
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第6题
关于实词,说法错误的是()。

A.实词有比较具体实在的词汇意义

B.实词能够单独充当句子成分

C.实词只表示实际存在的事物

D.实词包括名词、动词、形容词、数词等

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第7题
在“喜欢听故事,看图书”目标中,5-6岁儿童()

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.反复看自己喜欢的图书

C.专注地阅读图书

D.对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义

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第8题
品牌介绍,可以介绍品牌的创立、兴盛、发展、有趣的品牌故事。()
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第9题
您是否能容易地放下正在阅读的一个很有趣的故事()。

A.不能;

B.能

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第10题
Americans like this cartoon very much because the funny stories make them laugh from
the beginning to the end.

A)美国人从开始就喜欢动画片,到最后都觉得有趣。

B)美国人都喜欢这部动画片,因为它有趣的故事让他们从头笑到尾。

C)美国人都喜欢这部动画片是因为有趣的故事从头笑到尾。

D)美国人都喜欢这部动画片,因为有趣的故事让他们经常笑。

E)美国人都喜欢这部从头到尾都有趣的动画片。

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第11题
幼儿的故事语言要浅显直白、通俗易懂、生动活泼、诙谐有趣、接近口语化()
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