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[单选题]

关于中西医异同,下列说法错误的是()。‎

A.中医关注整体的变化,侧重于功能关系

B.中医既辨病又辨证

C.西医更关注辨病

D.西医从宏观认识疾病,而中医从微观把握疾病

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第1题
下列关于撤销仲裁裁决和不予执行仲裁裁决的异同之处的说法,表述错误的是:()A.撤销仲裁裁决的

下列关于撤销仲裁裁决和不予执行仲裁裁决的异同之处的说法,表述错误的是:()

A.撤销仲裁裁决的申请主体和不予执行仲裁裁决的申请主体都可以是应当承担实体义务的人

B.申请的法院不同。申请撤销仲裁裁决应当向仲裁委员会所在地的中级人民法院提出;申请不予执行仲裁裁决只能向受理执行案件的人民法院提出

C.申请撤销国内仲裁裁决与申请不予执行国内仲裁裁决的法定理由不同

D.申请撤销仲裁裁决与申请不予执行仲裁裁决的期限相同,都是从执行程序开始后到执行程序完毕之前

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第2题
关于校对的说法,错误的是()。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B.校异同的唯一依据是原稿

关于校对的说法,错误的是()。

A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

B.校异同的唯一依据是原稿

C.校是非是指判断原稿中的是非

D.校异同又称“活校”

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第3题
关于校对的说法,错误的是()。A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能B.“ 校异同”又称“活校”,

关于校对的说法,错误的是()。

A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

B.“ 校异同”又称“活校”,是一种层次更高、难度更大的校对功能

C.校对是出版工作的重要环节之一

D.校对工作与编辑工作两者互相依赖,相互配合

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第4题
关于校异同和校是非,说法错误的是()。A.校异同在于保证原稿的真实性不被损害B.校是非要求校对者

关于校异同和校是非,说法错误的是()。

A.校异同在于保证原稿的真实性不被损害

B.校是非要求校对者有广博的知识

C.校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错

D.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

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第5题
关于公示催告程序与督促程序的异同,下列说法正确的是:()

A.均对象所在地法院管辖

B.均不能上诉和再审

C.督促程序无须开庭审理,公示催告中的除权判决,需要开庭审理

D.均有义务人或利害关系申报权利的程序

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第6题
关于翡翠与和田玉的异同,下列说法正确的是()。

A.翡翠与和田玉同属于玉的范畴

B.翡翠与和田玉的透明度均很高

C.翡翠的光泽内敛,与和田玉一样

D.翡翠与和田玉具有同样传统的“礼玉”文化

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第7题
关于对校法。下列说法中正确的是()。

A.须依据原稿对照校样进行校对

B.要以本书前后互证而抉摘其异同

C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式

D.应通过推理分析作出是非判断

E.主要用于校是非

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第8题
以下关于人感染H7N9秀流感错误的是()

A.早发现、早报告、早诊断、早治疗,加强重症病例教治,中西医并重,是有效防控、提高治愈率降低病死率的关键

B.意流感病毒在4℃水中或有甘油存在的情况下可保持活力1年以上

C.重症病例病毒核酸阳性可持续6周以上

D.患者呼吸频率>24bmp,应进行氧疗

E.意流感病毒目前可分为11个N亚型

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第9题
关于公告与通告的异同,说法正确的是()

A.都具有知照性和公布性,发布范围都较广泛

B.使用范围和告知范围不同

C.告知内容及重要程度不同

D.公布形式有别

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第10题
本市充分发挥中医药在公共卫生事件医疗救治中的作用,提高中医药救治能力,建立中西医联合会诊制度,完善中西医协同救治机制以上说法()
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第11题
关于校对人员职责的说法,正确的是()。A.社外校对可以担任责任校对B.誊样、文字技术整理工作一般由

关于校对人员职责的说法,正确的是()。

A.社外校对可以担任责任校对

B.誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担

C.核红、对片工作必须由责任校对承担

D.初校的职责是校异同,不必校是非

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