护理工作者如何建立患者分类管理的职业思维()。
A.对患者跌倒风险的评估
B.学习跌倒伤害对患者影响
C.计算所在医院跌倒发生率
D.改善医院物理环境
E.给予患者家属健康教育
A.对患者跌倒风险的评估
B.学习跌倒伤害对患者影响
C.计算所在医院跌倒发生率
D.改善医院物理环境
E.给予患者家属健康教育
A.鼓励参与
B.展开话题
C.建立民主领导风格
D.培训工作技巧
E.增强管理能力
A.调整职业工作者与服务对象的关系
B.调整各职业内部的关系
C.调整整体关系
D.促进个人成长
答:①予患者平卧位,保暖 。②氧气吸入。 ③迅速建立2--3条静脉通路 。④遵医嘱建立液体复苏。 ⑤使用血管活性药物,并观察疗效 。⑥伤口包扎及夹板固定,观察末梢血液循环情况。⑦协助医生行胸腔闭式引流术。 ⑧监测生命体征及病情变化,留置导尿,监测尿量。 2.患者经上述急救处理并快速补液2000ml后,血压仍偏低,80/44mmHg,该患者目前休克的原因可能是什么?如何做好病情观察?
A.只要重复训练实践就可能成为操作能手
B.护士的核心能力是操作,不需要读很多书既可
C.操作只是病人护理中的一个组成部分
D.建立护理病人的整体思维与整体理念
E.培养护士将人文专业知识融入操作中
A.确定金融机构评估洗钱和恐怖融资的基本原则为风险相当、全面性、同一性、动态管理、自主管理和保密
B.要求建立包括客户特性、地域、业务(含金融产品和金融服务)、行业(含职业)四类基本要求在内的风险指标体系
C.对风险评估及客户等级划分操作流程提出具体要求,包括收集信息、筛选分析信息、初评、复评等步骤
D.细化金融机构在客户风险等级划
A.研究完整的人的健康问题以及提供整体性服务的临床工作方法
B.研究如何体现生物心理社会医学模式
C.研究如何建立整体性临床思维方式
D.研究全科医学的经济支柱
E.研究全科医学独特的基本原则