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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

团体任务吸引力（ATG-T) 团体非常吸引我团体社交吸引力（ATG-S) 我对团体任务的完成贡献非常大团体任务

团体任务吸引力(ATG-T) 团体非常吸引我

团体社交吸引力(ATG-S) 我对团体任务的完成贡献非常大

团体任务一致性(GI-T) 我的团队亲密得像是一个整体

团体社交一致性(GI-S) 我的团队在完成任务时行动一致

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第1题

个体成员就团体对其接受程度及社会关系的感知属于______。

A.团体任务吸引力

B.团体社交吸引力

C.团体任务一致性

D.团体社交一致性

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第2题

把团体训练设计成游戏活动的优点很多，以下不是其优点的是()。

A.游戏的过程容易激发学生的情绪体验，包括欢乐、紧张、痛苦等。

B. 游戏的形式对几乎所有年龄的参与者而言都具有吸引力。

C. 使用游戏治疗方式往往都能得到参与者更多的个体支持。

D. 游戏的过程往往有明确的学习目标，不带有鲜明的任务色彩。

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第3题

团体内聚力指团体对成员的吸引力和团体成员之间的吸引力及其满意程度。（)

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第4题

凝聚力最主要的正性力量来自于团体对成员的吸引力。（)

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第5题

可能导致从众现象增加的是（)。

A.个体感到力不从心或有不确定感时

B.团体人数较少

C.团体的意见不一致

D.个体崇尚团体的地位和吸引力

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第6题

下列关于团体凝聚力的说法，不正确的是（)。

A.使成员留在团体内的合力

B.一种情感

C.团体内的人际吸引力

D.一种团体文化

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第7题

在技巧啦啦操规定动作评分中，分为哪七大版块？（)

A.口号、托举、金字塔、篮抛、翻腾、成套流畅性与过渡性、总体印象与观众吸引力

B.团体完成

C.技术完成

D.以上均是

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第8题

在舞蹈啦啦操规定动作评分中，分为哪四大版块？（)

A.互动性、技术完成、编排、吸引力

B.团队配合、单人完成、流畅性、互动性

C.托举完成、过渡性、总体印象、流畅性

D.技术完成、团体完成、编排、总体效果

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第9题

异质团体一般适用于()团体。

A.任务

B.学习

C.成长

D.专业人员训练

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第10题

青少年团体的类型主要包括（)

A.青少年教育团体

B.青少年成长团体

C.青少年支持团体

D.青少年心理治疗团体

E.青少年任务团体

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