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第5题
耶克斯—多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为()。
A.在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
B.在中等难度的任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C.在高难度的任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
D.在高难度的任务中，动机水平的高低与工作效率无关
第6题
耶克斯－多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，以下说法错误的是（)。
A.在高难度的任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
B.在中等难度的任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C.在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
D.在高难度的任务中，动机水平的高低与工作效率无关
第9题
根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（）。A
根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（）。
A.较高水平
B.中等水平
C.较低水平
D.非常低的水平
第10题
学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）A.耶克
学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）
A.耶克斯一多德森定律
B.动机强化说
C.动机需要论
D.归因理论
