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[多选题]

十九世纪中叶到20世纪初,对社会心理学起了直接的催生作用的重要学术思潮,包括()

A.德国的民族心理学

B.法国的群众心理学

C.英国的本能心理学

D.奥地利的精神分析学派

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德国的民族心理学法国的群众心理学英国的本能心理学

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第1题
(),学前教育学开始成为一门独立的学科。

A.十九世纪中叶

B.十八世纪中叶

C.十九世纪初

D.二十世纪初

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第2题
在我国,中学历史教学法课程的雏形开始于()。

A.春秋战国时期

B.十九世纪中叶

C.二十世纪初

D.二十世纪中叶

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第3题
现代增材制造技术出现在什么时候()。

A.二十世纪二十年代

B.十九世纪中叶

C.十二世纪初

D.二十世纪八十年代

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第4题
社会心理学成为一门独立学科的时间是()。

A.19世纪初

B.19世纪末

C.19世纪中叶到20世纪初

D.20世纪末

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第5题
根据本讲,党的十三大报告指出“三步走”总体战略部署的三个阶段的时间点是()。

A.1981年到1995年

B.1991年至21世纪末

C.1991年至20世纪末

D.21世纪初至21世纪中叶

E.1981年至1990年

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第6题
教育管理学在我国作为独立形态的学科始于()。A.20世纪中叶开始B.20世纪40年代一50年代C.19世

教育管理学在我国作为独立形态的学科始于()。

A.20世纪中叶开始

B.20世纪40年代一50年代

C.19世纪末20世纪初

D.同治元年到光绪二十四年

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第7题
教育学真正成为一门科学是在()。

A.18世纪中叶

B.19世纪中叶

C.20世纪初

D.20世纪中叶

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第8题
一般认为,传播学的萌芽出现在()。

A.19世纪中叶

B.19世纪末

C.20世纪初

D.20世纪20年代

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第9题
我国将政治学作为独立学科来研究,始于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.20世纪中叶

D.20世纪末

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第10题
社会心理学开展的经历描述阶段是从()。

A.18世纪中叶~20世纪20年代

B.18世纪50年代~20世纪初

C.20世纪20年代~20世纪50年代

D.19世纪在叶~20世纪初

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第11题
十九世纪中叶,通过政府拨款形式,加强政府对学前教育控制的国家是()。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

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