题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

屈原将对理想的热烈追求融入艺术的想象和神奇的意境之中，他所开辟的浪漫主义的文学创作道路，

两千多年来一直为后世文学家所继承和发扬。下列选项中属于屈原的作品的是()

A.《楚辞》

B.《天问》

C.《九歌》

D.《三都赋》

E.《过三闾庙》

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第1题

（)直觉、想象力和感觉，侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求。

A.浪漫主义

B.现实主义

C.超验主义

D.现代主义

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第2题

屈原诗集作品_____表现了他对祖国忠贞不渝的热爱和对理想的不倦追求。

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第3题

社会理想是指一定社会阶段的个人对未来社会制度和政治结构的向往、想象和追求。（)

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第4题

符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？（)

A.艺术表现主观理想

B.艺术表达个体情感

C.艺术传达主体想象

D.艺术呈现客观精神

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第5题

日常生活的重复性、单调化，给人带来的无聊感的心理体验尤其严重。日常生活使陌生的变成熟悉的、不习惯的变成习惯的、冲突的融合成新生的等等。日常生活记录了这些过程的成功与失败，也见证了大多数革命性创新，究竟是如何融入平凡的生活样貌之中。这样的状态和人类的生存理想完全背离。这时，来源于生活的艺术有比日常生活更符合人类发展的特性，生活急需艺术来提高。文段接下来最不可能讲述的是：

A.艺术提高生活品质的表现形式

B.谨防艺术落入重复单调的窠臼

C.如何在日常生活中融入艺术性

D.日常生活单调重复的外在表现

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第6题

理想是人生的精神支持，是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业，追求崇高的人生理想，需要有()。

A.真才实学

B.献身精神

C.艰苦奋斗的精神

D.随心所欲的想象

E.学习前人并超越前人的民族气概

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第7题

中国传统艺术追求“得鱼忘筌”的审美境界，即略其形而求其神，这种审美观念在戏曲中表现出来的特征是（)

A.综合性

B.技艺性

C.写意性

D.规范化

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第8题

一节小学“好课”的基本特征是（)

A.目标明确，形散神聚

B.内容充实，注重效率

C.注重情趣，双向互动

D.优化进程，起伏跌宕

E.讲求艺术，追求教学美

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第9题

作者认为艺术应该向纯艺术的方向发展是一种错觉，是因为（）。A.纯艺术只是一种理想，现实中并不存

作者认为艺术应该向纯艺术的方向发展是一种错觉，是因为（）。

A.纯艺术只是一种理想，现实中并不存在

B.现代的中国人和外国人都反感违背科学的说教

C.追求真善美是所有艺术形式的终极目标

D.人们并不反对传播科学、启迪人生智慧的说教

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第10题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)

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第11题

屈原的九歌中()、()、云中君是写人们对天神的热烈礼赞;写的是一位山中女神的爱情故事，是一首凄美的失恋之歌。

屈原的九歌中（)、（)、云中君是写人们对天神的热烈礼赞;写的是一位山中女神的爱情故事，是一首凄美的失恋之歌。

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