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[多选题]
家庭科学教育开展过程中存在的不足（)。
A.家园协作过程中缺乏理解
B.偏重科学知识和概念的掌握
C.家长缺乏耐心
D.家长对家庭科学教育的重要性认识不足
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A.生命健康教育
B.家庭美德教育
C.社会公德教育
D.科学文化教育
A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动，指导家长如何监督、管理孩子，帮助家长更好地辅导孩子学业。
B.增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络，为儿童健康成长营造良好环境。
C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。
D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平。
A.观察研究
B.调查研究
C.行动研究
D.文献研究
A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要，制订保育和教育计划，科学组织实施保育与教育活动
B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施，满足儿童早期发展的需求
C.合理安排幼儿的一日生活作息，做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵，注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯
D.与家长保持经常联系，了解儿童家庭教养环境，商讨有针对性的保育与教育措施，相互配合、共同完成教养任务
A.直接干预法
B.问接干预法
C.外在力量法
D.内在力量法
A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.治疗小组
A.社交小组
B.支持小组
C.教育小组
D.成长小组
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
答案：A【解析】非自愿型服务对象，指那些由政府、法院或其他有权利的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构。社区矫正服务对象属于非自愿型服务对象，是被动接受矫正服务帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。故社会工作者首先应做的是改善专业关系。故正确
A.支持小组
B.教育小组
C.成长小组
D.学习小组
