题目内容
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[单选题]
病例讨论的意义在于()
A.以临床实践教学为目的
B.提高住院医师的临床思维能力和诊疗水平
C.加深临床实践中对基本知识、基本理论、基本技能理解、运用及提高
D.规范医疗行为,显示住院医师临床实践的效果和掌握专业知识的深度
E.以上均是
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A.以临床实践教学为目的
B.提高住院医师的临床思维能力和诊疗水平
C.加深临床实践中对基本知识、基本理论、基本技能理解、运用及提高
D.规范医疗行为,显示住院医师临床实践的效果和掌握专业知识的深度
E.以上均是
A.宽容乃是已成势力对于新兴流派的态度
B. 宽容正如壮年人的听任青年的活动
C. 宽容的根据在于活动变化是生命的本质
D. 宽容始终是新兴流派对于已成势力的反抗
A.培养儿童对图形守恒的概念
B.充分利用儿童的身体和身体动作
C.帮助儿童学习并理解方位词的意义
D.以儿童的实际生活情景为素材,在儿童的日常生活中教儿童认识空间
E.鼓励儿童观察、预测和描述物体的空间关系,善于引导儿童的冲突和讨论
A.根据实际情况,确定带教形式
B.选定病例,协助诊疗
C.住院医师得出结论,共同讨论
D.带教老师和患者沟通病情及诊疗方案
E.指导教师主动观察住院医师的门诊整体接诊能力或门诊操作技能
A.师资应熟知护士规范化培训标准、培训流程、管理规定和教学大纲、教学计划等
B.临床带教师资负责培训对象临床护理实践活动
C.理论授课师资负责实施护理理论课讲授工作,指导培训对象参加护理查房、护理病例讨论、护理学术活动和各项护理教学活动
D.师资要率先垂范,努力提高自身的医学人文精神