学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。
A.学校组织管理
B.学校计划管理
C.学校质量管理
D.学校行政管理
A.学校组织管理
B.学校计划管理
C.学校质量管理
D.学校行政管理
A.我明天打算去长城
B.本公司计划下一步的工作为:扩大第一生产线的原料供给量,初步定位为增大12%;缩减第二生产线的员工人数……
C.小明计划为公司找一位警卫
D.小刚家计划去美国定居
学校组织学生看《张思德》影片,旨在运用()对学生进行思想道德教育。
A.实际锻炼法
B.形象感染法
C.品德评价法
D.指导法
A.计划和控制工作是不可分的
B.计划的确定总是在其他管理职能之前
C.计划工作是一成不变的
D.计划工作始终贯穿于组织、人事等工作中
耶稣会学校形成一套完整的组织管理模式,一切以《耶稣会章程》和()两个纲领性文件为标准和指导。
A.《组织管理反案》
B.《天主教教义》
C.《教学大纲》
D.《圣经》
A."教育活动必须符合国家和社会公共利益。"
B."全社会应当尊重教师。"
C."学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。"
D."企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,可以通过适当形式,支持学校的建设,参与学校管理。"
A.组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。
B.增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。
C.面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。
D.通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(2)(1)(3)
D.(3)(2)(1)
下列说法错误的是()。
A. 企业在目标设立过程中,通常目标要略高于当前的生产经营能力
B. 在管理过程中,各级管理人员及其所属的职能部门是控制的主体
C. 组织的专项计划必须以综合计划为指导,避免与综合计划相脱节
D. 扁平式管理需要较多的管理人员,管理人员之间的协调比较困难