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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏绘画中的美,下面不是绘画特点的()。

A.是空间、形体、色彩、质感和光的统一

B.绘画艺术具有长于描绘客观世界和表现主观世界的特点

C.画面形象能超越相对静止的时空范畴

D.绘画艺术具有自己的艺术语言

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第1题
从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏雕塑中的美,下面不是雕塑特点的()。

A.雕塑的特点在于艺术形象的实体性

B.要求艺术形象具有高度的概括性

C.超越相对静止的时空范畴

D.雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系

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第2题
从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏雕塑中的美,掌握雕塑的特点主要有()

A.艺术形象具有高度的抽象性

B.雕塑的特点在于艺术形象的实体性

C.艺术形象具有高度的概括性

D.雕塑艺术运用的材质的特性与艺术形象的审美效果具有密切的关系

E.雕塑的特点在于艺术形象的思想性

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第3题
从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏建筑艺术中的美,掌握建筑艺术的特点主要有:()
从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏建筑艺术中的美,掌握建筑艺术的特点主要有:()

A.建筑艺术是实用、坚固、美观的统一

B.建筑艺术是空间、形体、色彩、质感和光的统一

C.建筑艺术中各种形式美的法则的统一

D.建筑艺术是美观、华丽、精巧的统一

E.建筑艺术是色彩质感和感官的统一

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第4题
文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自()兴起,()、()、()朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
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第5题
文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调()等多种艺术的结合。

A.诗

B.书

C.画

D.印

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第6题
在学前儿童的绘画中,表象起着()和()的功能。

A.叙述

B.描绘

C.符号

D.欣赏

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第7题
广告美学能力中的基础能力是对艺术的()。

A.欣赏能力

B.鉴别能力

C.创造能力

D.鉴赏能力

E.认识能力

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第8题
学前儿童手工发展的()大约相当于绘画中的象征期。

A.基本形状期

B.样式化期

C.无目的活动期

D.创作期

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第9题
手工活动也可以从教师组织教学的角度大致分为()。

A.活动导入

B.启发创作

C.巡回指导

D.欣赏评价

E.梦想阶段

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第10题
我国传统绘画中根据绘画风格和艺术需求的不同,形成了十八种线条的表现形式,后世称之为“十八描
”,早期主要是人物绘画,后逐步在山水、花鸟画中广为使用。()

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