A.梅约(或称梅奥)的社会人假设
B.马斯洛需求层次理论
C.赫茨伯格双因素激励理论
D.社会交换理论
A.金钱不是万能的
B.金钱不是财富的象征
C.要反对拜金主义
D.对待金钱要“取之有道,用之有度”
A.授人以鱼不如授人以渔
B.救济贫困地区是多余的
C.金钱不是万能的
D.光吃饱饭并不能解决问题
金钱不是万能的,没有钱是万万不能的,发不义之财是绝对不行的。
以下除哪些项外,基本表达了上述题干的思想?()
Ⅰ. 有些事情不是仅有钱就能办成的,比如抗洪抢险的将士冒生命危险坚守堤防,不是为了钱才去干的。
Ⅱ. 有钱能使鬼推磨。世上没有用钱干不成的事。抗洪抢险的将士也是要发工资的。
Ⅲ. 对许多事情来说,没有钱是很难办成的。有时候真是“一分钱急死男子汉”。
Ⅳ. “钱”是身外之物,生不带来,死不带去,钱多了还惹是生非。
Ⅴ. “君子好财,取之有道。”通过合法的手段赚得的钱记载着你的劳动,可以用来帮助你做其他的事情。
A. 只有Ⅰ
B. 只有Ⅱ
C. 只有Ⅰ和Ⅲ
D. 只有Ⅱ和Ⅳ
在马斯洛的五个需求层次理论中,最高需求层次为()。
A.爱和归属的需要
B.受人尊重需要
C.安全需要
D.自我实现需要
在学习动机的理论中,需求层次论的代表人物是()。
A.阿特金森
B.班杜拉
C.维纳
D.马斯洛