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[单选题]

您在中小学阶段修过网络素养相关的课程或参加过相关的培训吗()

A.没听说过

B.学过网络素养相关课程

C.参加过网络素养相关的培训

答案
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C、参加过网络素养相关的培训

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第1题
教育部日前发布的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,旨在通过9项主要措施,落实四大任务,提升中小学教师队伍(),全面促进()与教育教学融合创新发展。

A.信息素养 信息技术

B.文化素养 传统文化

C.礼仪素养 传统礼仪

D.网络素养 互联网+

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第2题
您在什么情况下会关注养老服务信息()

A.自己或家里老人需要相关的服务

B.网络媒体报道了相关的新闻

C.自己是相关领域的工作者

D.自己想为解决养老问题做出贡献

E.其他

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第3题
您在加入人民银行系统后,是否有如下工作经历()

A.参与过会计财务制度执行情况检查、准备金或财政性缴存款检查、基建检查辅导等检查工作

B.参与过会计信息系统开发、测试等相关工作

C.参与过调研编译工作或撰写调研报告等工作被采用或获奖

D.参与过除会计部门之外其他部门组织的执法检查、巡视巡察等检查工作

E.参与过单位内外部、上下级工作交流三个月及以上的

F.未参与过相关工作

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第4题
本课程提到,在创业行动之前的阶段,创业的关键构成要素包括()。

A.新企业的创立

B.创业者

C.创业的动态管理

D.相关的外部环境网络之间的衔接协调

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第5题
[蒙古语文课程标准]将该课程的性质定性为;[东北三省蒙古族居住地区开设的中小学蒙古语文是地域性
的国家课程、是()阶段的必修课程]。

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第6题
下列叙述错误的是()A.国际CFP组织规定,一些CFP资格申请者由于具有的某些学位、专业资格,或者修

下列叙述错误的是()

A.国际CFP组织规定,一些CFP资格申请者由于具有的某些学位、专业资格,或者修过一些与金融理财相关的课程,从而保证对各国家或地区CFP标准委员会制定的教育大纲中的一部分内容有比较深入的了解。那么,他们可以申请免除部分甚至全部的课程要求

B.AFP/CFP资格申请人获得AFP/CFP资格证书,均须具备四个认证条件,即获得AFP/CFP有效培训合格证书、通过相应考试、满足从业经验标准、满足职业道德标准

C.具有大专以上学历、达到中国金融理财标准委员会制定的“4E”标准的资格申请人,可以申请获得AFP资格证书

D.AFP资格申请人向中国金融理财标准委员会提出资格认证申请,须在取得“AFP资格考试合格证书”后3年内完成

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第7题
请教教师资格考试相关问题:我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。

我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。

a.教材

b.教学辅导书

c.综合练习册

d.教学目标

e.教学指导书

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第8题
目前中小学信息技术与课程整合中存在的主要问题包括()。

A.对信息技术与课程整合的认识问题

B.教师相关知识和技能的培训问题

C.学校现有软硬件教学环境问题

D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题

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第9题
下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是()。A.学生在高中

下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是()。

A.学生在高中阶段修满6学分.可达到高中化学课程学习的毕业要求

B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求,其中报考理工类专业的学生.最多不超过4个模块

C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分

D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求,其中报考化学及其相关专业的学生.最多不超过8个模块

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第10题
培养规培学员医学人文与职业素养能力,可以通过以下哪些途径进行()。

A.开设医学人文与职业素养培养的相关课程

B.在教学活动中有机融入医学人文与职业素养内容

C.开展医学人文与职业素养相关的社会实践活动

D.鼓励参加党团活动加强思政教育

E.以上都是

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第11题
城镇职工医疗保险和城镇居民医疗保险的区别不包括以下哪一项:()。
A、二者保障的人群不同,前者的参保人群是城镇所有的用人单位及其职工和退休人员,后者的参保人群是中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业城镇居民

B、筹资方式不同,前者采取个人与企业缴费相结合的方式,后者采取政府补助与个人缴费相结合的方式

C、保障的待遇水平不同,前者的保障水平低于后者

D、前者是强制参保,后者是自愿参保

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