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[单选题]

请判断在上述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误()①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用。 ②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量。 ③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸。 ④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素

A.4条

B.3条

C.2条

D.1条

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A、4条

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第1题
在“内容为王”成为观念共识的年代,人们对营销手段多少都带有识别感和警惕性,先是有对实体书店沙龙
化、文具店化、咖啡馆化的讨论,一些走红的实体书店往往铺货架构更多层次,似乎已经脱离书店本体。再有对新书腰封的讨论,图书编辑们在腰封广告语上下足了功夫,不遗余力地跟更多名人扯上关系,过度的尤其是名不副实的营销,耗费人们的耐心和注意力,使得与图书相关的市场变得可疑。 关于图书营销,下列说法与上述文字不相符的是:()

A.图书的内容比营销手段更重要

B.走红的实体书店多数已经异化

C.腰封广告语多注重名人效应

D.多度营销不利于图书市场的发展

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第2题
下列广告语中,有明显科学性错误的是()

A.本化肥含钾元素,可以促进幼苗的生长发育

B.本酸奶含乳酸菌,适量饮用有益人体健康

C.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶,洗涤效果佳

D.本牛奶富含维生素D,能促进钙的吸收

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第3题
通过提供产品及服务使顾客产生愉悦等积极情感,从而使顾客觉得从产品及服务中获得了超过使用价值的新价值,以此为手段进行情感营销的过程,称为情感价值链。

根据上述定义,下列没有凸显情感价值链的是()。

A.小张从事美容工作多年,她总是专注而耐心地倾听客户说话,让客户在享受按摩的同时心情舒畅

B.智能音箱“小美”深受孩子们喜爱,因为它不仅能播放儿歌和故事,还能跟小朋友“对话、握手和点头”

C.电视上,一对年轻夫妻为“该谁扫地了”而犯愁,之后扫地机器人登场,并闪现广告语“有了它,更幸福”

D.洗碗机广告中,一位女士愁眉苦脸刷着油腻的碗盘,看着自己粗糙的双手,广告词是“你要做这样的女人吗?”

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第4题
在拟南芥(Arabidopsis thaliana)中,决定荚果长短的基因座(L决定长荚果,l决定短荚果)和决定果实被

在拟南芥(Arabidopsis thaliana)中,决定荚果长短的基因座(L决定长荚果,l决定短荚果)和决定果实被毛性状的基因座(H决定有毛,h决定光滑)位于同一条染色体上,相距16个图距单位(cM)。用杂交LLHH×llhh和LLhh×llHH所得的F1相互杂交。 (1)预期子代中有多少比例为llhh? (2)预期子代中有多少比例为Llhh?

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第5题
白花三叶草是自交不亲和的,所以阻止了自花授粉,白花三叶草的叶子上缺乏条斑是一种隐性纯合状态
vv,大约16%植株有这种表型。白花三叶草植株中有多少比例对这个隐性等位基因v是杂合的?白花三叶草植株产生的花粉中,有多少比例带有这个隐性等位基因?假使你把相互交配的白花三叶草群体中,所有非条斑叶的植株都淘汰,那么一代有多少比例的植株将是非条斑叶的?

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第6题
(河海大学2005年考研试题)如图6—18所示,有两条矩形断面渡槽,其中一条渠道的b1=5m,h1=1m。另一条渠

(河海大学2005年考研试题)如图6—18所示,有两条矩形断面渡槽,其中一条渠道的b1=5m,h1=1m。另一条渠道的b2=2.5m,h2=2m。此外,n1=n2=0.014,底坡i1=i2=0.004,问这两条渡槽中水流作均匀流时,其通过的流量是否相等?如不等,流量各为多少?并判断两条渠道的水流是急流还是缓流。

(河海大学2005年考研试题)如图6—18所示,有两条矩形断面渡槽,其中一条渠道的b1=5m,h1=

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第7题
波长λ=6X10-7m的平行光垂直照射到光栅上,在与光栅法线成45°角的方向上,观察到该光的第二级谱线。求该光栅每毫米上有多少条刻痕。

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第8题
关于图(Graph)的一些问题: (1)有n个顶点的有向强连通图最多有多少条边?最少有多少条边?

关于图(Graph)的一些问题: (1)有n个顶点的有向强连通图最多有多少条边?最少有多少条边? (2)表示有1 000个顶点、1 000条边的有向图的邻接矩阵有多少个矩阵元素?是否为稀疏矩阵? (3)对于一个有向图,不用拓扑排序,如何判断图中是否存在环?

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第9题
下列说法正确的是()。I,在微型计算机的广泛应用中,会计电算化属于科学计算方面的应用。II,决
定计算机计算精度的主要技术是计算机的字长。ⅡI,计算机“运算速度”指标的含义是每秒钟能执行多少条操作系统的命令。Ⅳ,利用大规模集成电路技术把计算机的运算部件和控制部件做在一块集成电路芯片上,这样的一块芯片叫单片机。

A.I、ⅡI

B.II、Ⅳ

C.II

D.I、nI、Ⅳ

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第10题
在有关态度和品德的形成及改变的研究中,当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释:(1)经典条

在有关态度和品德的形成及改变的研究中,当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释:(1)经典条件反射;(2)操作条件反射;(3)观察学习或模仿学习;(4)言语沟通。请分别陈述上述理论的要点,并对态度、品德的学习与认知的学习有何区别提出你的若干意见。

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