学生小王在学习某单元的课程内容时总是摸不着头脑,他默默在心里鼓励自己克服困难。后来通过不懈的努力,他在此单元考试中取得满意的成绩,他又在心里默默地告口诫自己不要骄傲。小王的行为体现了学生作为具有主体性的人的()
A.独立性
B.选择性
C.调控性
D.自我意识性
A.独立性
B.选择性
C.调控性
D.自我意识性
A.教书育人
B.关爱学生
C.终身学习
D.爱国守法
请根据学习策略和方法的内容对小王的学习策略加以指导。
某学生学习英语“七”时,发出的总是汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象是()。
A.原型启发
B.功能固着
C.晕轮效应
D.思维定势
下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A.白话文(又叫语体文,就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在七、八十年前。
B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。
C.学生考试达不到标准,也不能给他们一个不及格就了事,必须研究学生所以达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点,学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。
D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
A.林处长平易近人,总是以身作则。最近单位为灾区募捐,他捐的钱物最多。
B.小张新来单位,对老员工孟某的意见总是虚心接受,并常常表示自己很佩服他。
C.小李工作后朋友很少,但他对同事说,他在大学读书时,学习和体育非常好,朋友也很多。
D.公司领导分配小王一项任务,小王很久没有完成,领导催促他时,他说:“这段时间我很忙,我会尽快做。”
A.林处长平易近人,总是以身作则,最近单位为灾区募捐,他捐的钱物最多
B.小张新来单位,对老员工孟某的意见总是虚心接受,并常常表示自己很佩服他
C.小李工作后朋友很少,但他对同事说,他在大学读书时,学习和体育非常好,朋友也很多
D.公司领导分配小王一项任务,小王很久没有完成。领导催促他时,他说:“这段时间我很忙,我会尽快做。”
A.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇上小偷。上了火车后,小李心里就一直坎坷不安,觉得谁都像是坏人
B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为
C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小王也不是那么热情
D.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停的向家人诉说老师漂亮,对学生和蔼、讲课特别有经验——