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第1题
早在20世纪80年代，上海市就开始进行基于政府购买的居家养老服务实践，政府鼓励社区兴办居家养老服务，为居家老人提供各种帮扶服务。下列不属于帮扶项目的是（)。
A.老年助餐服务
B.上门为老人提供家务清洁
C.为老人购置新家具
D.为独居老人提供医疗照顾
第3题
小刘是一位刚参加工作的社会工作者，负责居家养老服务。他满怀热情投入工作。却在几次入户访问时遭
遇闭门羹．还有一些老人抱怨现有服务不够细致周到，这让小刘有些沮丧且不知所措。针对这种情况，督导首先应采取的做法是（）。
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A.讲解居家养老的有关政策
B.介绍老年人的认知特征
C.给予关怀并处理负面情绪
D.分析服务效果不佳的原因
第4题
大力发展社会养老服务，为居家养老提供有力支持的举措有()。
A.加强社区养老服务设施建设，完善功能
B.培育和发展社区养老服务组织和中介组织
C.建立居家老人之间的互助合作组
D.逐渐建立社区养老服务信息平台，提供方便快捷的服务
第5题
社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡
有十余年服务老年人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢。语调平缓，句子简单直接，发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关（）的知识。
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A.服务对象
B.社会问题
C.工作过程
D.工作者本身
第6题
社会工作者小黄最近被机构安排到居家养老服务项目中负责入户探访体弱老人的工作。小黄的督导老蔡
有十余年服务老人的经验．在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关（）的知识。
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A.服务对象群
B.工作过程
C.工作者本身
D.建议和咨询
第7题
在整合式社区照顾模式中．社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源，帮助服务对象
增强社会支持网络。下列服务中，属于发展“非正式照顾”资源的方法是（）。
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A.协助服务对象成立互助小组
B.倡导街道建立老人日间照顾中心
C.协调为老联盟为老人提供送餐服务
D.联络养老服务组织开展入户探访服务
第8题
在出院和出院后的照顾阶段，老人常会有两种情形。一种情形是经过在养老机构的一段生活，已经能重回社区居家养老。另一种情形是，老年人在机构居住一段后，需要更多照护，而现有机构无法满足，需要转介。在这个阶段，社会工作者的工作和角色不包括()。
A.定期检讨
B.鼓励服务对象接受现实
C.为服务对象出院做心理准备
D.计划出院后的照顾
第9题
家住北城的王大妈。最近到南城亲戚家串f-1，发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、
免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心，于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断，王大妈和其他老人们反映的是（）。
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A.规范性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.表达性需要
第10题
由于子女常年在外打工，很多老人一直独自生活，感到生活很孤独，近来村里建设了老年人活动中心，给村
里的许多留守老人提供了一个娱乐活动场所。这种服务属于（）。
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A.机构养老模式
B.居家养老服务
C.社区养老服务
D.老人文化娱乐活动
