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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对听力障碍的病人沟通的方法哪项是不合适的

A.在病人未看到你之前讲话声音要大些

B.可用手势和面部表情加强信息传递

C.病人无反应时不可着急

D.倾听时身体位置与病人同高

E.听完要核实清楚

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第1题
对分裂症出现的意志障碍的描述,哪项不合适?( )

A.意志增强

B.意志减退

C.意志缺乏

D.意志坚强

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第2题
促进有效沟通建立的方法是() A. 病人处于被动状态时 B.双方沟通时距离尽量近 c. 双方有一

促进有效沟通建立的方法是()

A. 病人处于被动状态时

B.双方沟通时距离尽量近

c. 双方有一方情绪处于兴奋状态

D. 护士用病人易懂的语言进行沟通

E. 护士对病人要用说教口气进行沟通

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第3题
迷糊、迷失方向、幻觉不包括以下哪项()

A.意识障碍

B.认知障碍

C.定向障碍

D.听力障碍

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第4题
慢性肺心病心衰病人,最常见的护理诊断是

A.体液不足

B.体液过多

C.有感染的危险

D.语言沟通障碍

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第5题
组织内人际沟通的障碍有:()。A.上下级人际关系的沟通障碍(包括:管理人员并未真正理解信息含义、

A.上下级人际关系的沟通障碍(包括:管理人员并未真正理解信息含义、缺乏必要的信任感、 对沟通缺乏必要的重视、沟通过程中信息过载、下属心理因素) 。

B.同事关系人际沟通障碍(沟通技能较差、兴趣爱好不一致、组织气氛不和谐)

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第6题
下列哪项是诊断小儿脑性瘫痪的依据A.1岁内脑损伤因素B.听力障碍C.智力低下D.非进行性运动发育落

下列哪项是诊断小儿脑性瘫痪的依据

A.1岁内脑损伤因素

B.听力障碍

C.智力低下

D.非进行性运动发育落后

E.随年龄增长,病情进行性加重

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第7题
下行沟通中容易出现的障碍是()。

A.不善聆听

B.沟通各方心理活动的障碍

C.理解力

D.用语歧义

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第8题
预防小儿结核病的方法中以下哪项是错误的 ()

A.给小儿普遍进行预防性治疗

B.隔离开放的排菌病人

C.对出生的新生儿普种卡介苗

D.积极治疗病人

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第9题
完全消除沟通障碍是可能的。
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第10题
耳蜗底部受损时,出现的听力障碍主要是()。A.高频听力B.低频听力C.中频听力D.中、低频听力E.高、

耳蜗底部受损时,出现的听力障碍主要是()。

A.高频听力

B.低频听力

C.中频听力

D.中、低频听力

E.高、中频听力

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