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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在古典理论的形成和发展过程中,()非常重视管理教育,认为人的管理能力同其他技术能力一样可以通过教育来获得的。

A.泰罗

B.法约尔

C.韦伯

D.斯密

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第1题
管理学形成后,分为三种阶段即古典管理理论、现代管理理论、当代管理理论。()

管理学形成后,分为三种阶段即古典管理理论、现代管理理论、当代管理理论。( )

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第2题
权变管理理论属于古典管理理论。()

权变管理理论属于古典管理理论。()

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第3题
法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()。A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为

法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()。

A.早期管理理论

B.传统管理理论

C.科学管理理论

D.行为科学理论

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第4题
古典管理理论阶段是管理理论最初形成阶段,这一阶段侧重于从( )等方面研究企业的效率问题。

A.管理职能

B.组织方式

C.效率提升方式

D.结构管理

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第5题
4.教育管理学的发展在欧美国家大致经历了( )几个阶段。

A.实用科学影响

B.古典管理理论影响

C.人际关系理论影响

D.科层制组织理论影响

E.行为科学影响

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第6题
_____的出现,开辟了管理和管理理论的新领域,纠正了古典管理理论忽视人的因素的不足,同时为以后行
为科学理论的发展奠定了基础。

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第7题
管理思想和理论的形成和发展大致可分为 _______、 _______现代管理理论几个阶段。

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第8题
_____是古典管理理论在法国最杰出代表。

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第9题
组织理论的发展大体大致经历了()等多个阶段。

A.古典组织理论

B.新古典组织理论

C.近代组织理论

D.当地新组织理论

E.现代组织理论

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第10题
下列属于古典管理理论的是()。

A.行政组织管理理论

B.人力资源管理理论

C.科学管理理论

D.一般管理理论

E.特别管理理论

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