有人认为我国现代秘书是从事三办的服务人员。这种看法()。
A.符合秘书工作的现实
B.符合秘书工作的现实
C.对秘书的要求与估价过高
D.对秘书的要求与估价过低
A.符合秘书工作的现实
B.符合秘书工作的现实
C.对秘书的要求与估价过高
D.对秘书的要求与估价过低
A.农民工指被雇佣去从事非农活动、属于农业户口的农村人口
B.农民工是指从事的是非农职业,或者以非农为主要职业的人
C.农民工是指来自农村,是农村人口的人
D.农民工是指不是雇佣者,而是被雇佣者,从事各种各样的工作的人
A.秘书在我国现代主要是指党和政府机关、企业事业单位中的一种高级管理职位
B.秘书的主要职能是制定决策,综合管理
C.秘书是为领导或雇主提供辅助管理、综合服务的人员
D.秘书能够是决策者提供智库支持
A.在网上传播不健康信息
B.刊载格调低下的图片
C.侵犯他人的正常生活和个人隐私
D.滥用“人肉搜索”
A.商榷
B.商定
C.商量
D.商洽
A.商榷
B.商定
C.商量
D.商洽
A.商榷
B.商定
C.商量
D.商洽
下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习,阅读并回答问题。
一、熟读课文,理出故事梗概,说说作者是怎样表现荆轲的性格的。
二、背诵易水诀别一段,并说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用。
三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同。
1.樊将军仰天太息流涕
2.持千金之资币物
四、对于荆轲其人其事。历来仁者见仁,智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的,这种举动不足取。
结合当时的历史背景。谈谈你的看法。
以下对其设计意图说法错误的一项是()。
A.第一题意在让学生在整体把握课文内容的基础上,理清思路,概括要点。理出故事梗概,对情节作适当概括。荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的
B.第二题意在让学生背诵课文的重点段落
C.第三题意在让学生了解古今词义的差别
D.第四题意在让学生从历史发展的角度,用现代观念审视作品,作出自己的评价