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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于孤独症患儿交往缺乏的表述错误的一项是:( )

A.对交往缺乏基本的兴趣

B.从不主动与别人交往

C.对父母的态度与对其他人完全一样

D.对别人的亲近表现冷漠

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第1题
言语发展缓慢,只能讲出个别单词,词汇量极其有限是儿童孤独症患者的哪一项核心症状表现?( )

A.沟通困难

B.交往缺乏

C.行为刻板

D.语言发展不足

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第2题
儿意孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的语言,预示预后极差( )

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

E.7岁

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第3题
儿童孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的语言,预示预后极差

A、3岁

B、4岁

C、5岁

D、6岁

E、7岁

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第4题
关于自闭症的说法错误的是()。

A.也被称为孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病

B.自闭症表现:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、刻板重复行为

C.70%左右的孤独症儿童智力落后,各方面能力均落后于普通儿童

D.约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面,表现出惊人的天赋

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第5题
在孤独症儿童的社交的教育康复中,老师的做法错误的有()

A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划

B.如果因为孩子不想和外界沟通,缺乏社交动机,老师可以从奖励入手,逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事

C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行,老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意

D.如果孩子希望和小朋友玩耍,但是他们的表达方式不被认可,老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求

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第6题
为什么不能在孩子出生时诊断出患有孤独症()

A.展现行为范围有限

B.患者语言问题基本与常人无异

C.多数患儿智力正常

D.缺乏临床经验

E.家长对此了解知识较匮乏

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第7题
下列关于儿童孤独症智能的说法正确的有()

A.一半以上的患者有智能损害

B.有特征性的智力损害模式

C.操作智商一般比言语智商差

D.一些患儿机械记忆发育较好

E.最佳能力和最差能力之间差距很大

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第8题
关于人际沟通特点的表述,不正确的一项是()。

A.沟通双方要有共同的沟通动机,沟通双方都是积极的参与者

B.沟通双方要有相通的知识和经验,才会有“共同的语言”

C.人际沟通的障碍主要来自交流双方对交往情境缺乏统一的理解,但与个体心理特征差异无关

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第9题
关于妥协主义文化,下列表述错误的是()

A.一味主张和气

B.仅适用于上下级之间

C.缺乏原则性

D.影响战略执行

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第10题
下列不属于孤独症的核心症状的是()

A.社交沟通障碍

B.交往障碍

C.专注力强

D.狭窄的兴趣

E.重复性行为

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