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美国心理学家桑代克最出名的是提出了刺激—反应说,提出强化理论。()

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第1题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第2题
1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

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第3题
1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是?           A.桑

1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是?

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

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第4题
20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

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第5题
先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家[]

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

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第6题
最早提出出"自我效能感"这一概念的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

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第7题
20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是?

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

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第8题
“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.桑代克

“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.桑代克

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第9题
一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()

A.1903

B.1913

C.1923

D.1933

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第10题
一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【】

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年

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第11题
20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.桑代克

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

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