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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如何能增加学生自主解决问题的能力。()

A.激发学生的内在儿童自我状态

B.激发学生的内在成人自我状态

C.激发学生的内在父母自我状态

D.以上都不是

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第1题
自主学习法主要应用于课程,拓展内容的教学,组织学生自主学习,可以锻炼学生提出问题,解决问题的能力。()
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第2题
技术支持的发现与解决问题:学生借助技术来发现与解决问题,从而()。

A.帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力

B.创设发现和解决问题的技术环境

C.帮助学生学握用技术解决问题的策略

D.促进学生主动探究与应用知识

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第3题
王护士长为了培养麻醉护理学生自主学习,解决问题的能力,下述哪种教学方法最适合()

A.PBL

B.讲授法

C.实验法

D.练习法

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第4题
学生独立解决由他本人或教师提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法类型称为()

A. 启发型

B. 提示型

C. 自主型

D. 共同解决问题型

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第5题
现代认知心理学对学生解決问题能力的分析于传统心理学的主要差异是前者()

A.强调解题过程分析

B.强调解题策略分析

C.强调知识与人格特征相互作用分析

D.强调不同类型知如识在解决问题过程中的不同作用分析

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第6题
下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()?

A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。

B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。

C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。

D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。

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第7题
对反应PCl3(g)+Cl2=PCl6(g),如何能提高PCl3的转化率。( )
对反应PCl3(g)+Cl2=PCl6(g),如何能提高PCl3的转化率。()

A.增加PCI3的压力

B.减小总压

C.加人催化剂

D.增加Cl2的压力

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第8题
培养学生创造性解决问题的方法,应当设计真实且开放的背景或任务,同时选择恰当的创新理论、方法和技术工具作为学生自主、合作解决问题的支架。()
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第9题
让学生在教师的指导下,发现、研究、分析、解决问题,整个学习过程围绕问题展开,这是()特点。

A.自主学习

B.探究学习

C.分析学习

D.接受学习

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第10题
研究性学习是指学生能够自主发现问题以及收集信息到最后解决问题和掌握知识的过程。这个过程能够培养学生的创新意识和探索精神以及合作意识。()
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第11题
在合作学习中,教师为学生提供的训练应该包括哪些内容()。

A.小组中的各个角色以及各个角色的任务分工

B.小组成员的合作技能,如人际交往能力、同理心等

C.小组成员间互帮互助、解释与答疑、协商与决策的能力

D.小组活动的步骤以及任务要求

E.小组成员之间自主解决冲突的能力

F.小组中如何使用教学材料和参考材料

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