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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

妈妈教孩子吃香蕉,先教孩子咬一口,再教孩子拿着香蕉,最后教孩子剥香蕉,妈妈使用了哪种行为链的方法()

A.顺向链接

B.逆向链接

C.塑造

D.完成任务呈现

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第1题
下列现象中,不属于教育现象的是()。A.妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吃奶C.成人学开车D.木匠教徒弟

下列现象中,不属于教育现象的是()。

A.妈妈教孩子洗衣服

B.初生婴儿吃奶

C.成人学开车

D.木匠教徒弟手艺

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第2题
下列哪些用了链接的方法帮助孩子建立一个新的行为()

A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程

B.老师先让孩子吃草莓,再教孩子洗草莓

C.老师帮助孩子吃饭

D.老师教孩子拿出鞋子,把脚伸进去,系上鞋带

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第3题
以下关于行事历的使用的描述正确的有()

A.行事历可以是课表、可以写在黑板上、写在表格中

B.需要教孩子如何使用行事历,比如做完一个事情,打一个勾

C.根据学生的需要、为学生设计个性化的视觉行事历

D.行事历可以是从上到下的排列,也可以从左到右的排列方式,依据孩子来选择

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第4题
关于保护婴幼儿嗓子的做法正确的是()

A.教孩子唱大人的歌

B.顶着寒风唱歌

C.夏天玩的大汗淋漓马上吃冷食

D.得了伤风感冒要多喝水少说话

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第5题
以下哪种描述属属于自然环境教学()

A.学生通过音律的方式提要求

B.学生用筷子从碗中夹豆子的练习

C.在学生想出门的时候,教学生穿鞋

D.老师在孩子玩积木的时候,教孩子数数

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第6题
下列属于警告式标题的有()。

A.洗衣机用完不要再做这个动作,不然衣服白洗了

B.不要总是做甩手掌柜了,不然吃亏的是你

C.教孩子学英语必须掌握的7个技巧

D.上半年卖489.61万平方米,惠州卖房量再夺全省季军

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第7题
2015年12月英语四级翻译题——留守儿童

请将以下这段话翻译成英文:

大多数时候,留守儿童(leftover children)的问题很大程度上源于缺乏父母的情感关怀。通常,孩子由祖父母或父母的朋友、亲戚照顾。在大多数情况下,他们的监护人(guardian)没有受过很好的教育。对他们来说,确保孩子健康、吃得好是极重要的任务。只要孩子平安无事,他们就被认为做得很好了。监护人很少关心孩子的学习、心理需求或精神需求。他们也不花时间教孩子如何养成良好的习惯。

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第8题
一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为,当她画个圆圈,
孩子可以说是月亮、是鸡蛋,而一旦教孩子这是字母"()”,想象的翅膀就被剪断了。结果,这位母亲胜诉。 这段文字传递了什么样的信息?()

A.孩子的想象力常被成人忽视

B.教育需要保护孩子们的想象力

C.教师应该遵循学生的思维规律

D.家长需要使用法律来保护孩子

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第9题
一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母,而向法院起诉。这位母亲认为当她画个圈,孩
子可以说是月亮,也可以说是鸡蛋,而一旦教孩子“这是字母0”,想象的翅膀就被剪断了。结果这位母亲胜诉了。 这段文字传递了什么样的信息?()

A.孩子的想象力被成人忽视

B.教育需要保护孩子们的想象力

C.教师应该遵循学生的思维规律

D.家长需要使用法律来保护孩子

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第10题
英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者放入到前者的类中。这种只是学习属于()

A.下位学习

B.上位学习

C.组合学习

D.并列学习

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第11题
英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英
文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于()

A.下为学习

B.上位学习

C.组合学习

D.并列学习

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