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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下哪种说法,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿科学领域中数学认知的目标()

A.掌握数的加减运算技能

B.初步感知生活中数学的有用和有趣

C.感知形状与空间关系

D.感知和理解数、量及数量关系

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第1题
《3-6岁儿童学习与发展指南》是哪一年颁布的()?

A.1989年

B.2001年

C.2010年

D.2012年

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第2题
《3-6岁儿童学习与发展指南》哪一年颁布?

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第3题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,健康是指()。

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应良好

D.以上皆是

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第4题
幼儿园教育活动最早提出是在《3-6岁儿童学习与发展指南》。()
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第5题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》建议,保证学前儿童每天1小时的午睡时间。()
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第6题
()年10月教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

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第7题
简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿社会学习的主要内容是()

A.人际交往

B.社会适应

C.社会能力

D.行为习惯

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第9题

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。

A.强化学习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第10题
《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是()。

A.2012年10月

B.2012年12月

C.2012年1月

D.2011年12月

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第11题
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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