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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是（)。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第1题

2016年现代教育原理期末考试第二大题第1小题答案

1.实用主义教育思想的主要代表人物是______，著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。

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第2题

略论欧洲文艺复兴时期人文主义教育思想的基本特征与影响。

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第3题

科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥

黎。

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第4题

宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人

的自然发展顺序进行。

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第5题

述评卢梭的自然主义教育思想。（2010年湖南师范大学)

述评卢梭的自然主义教育思想。(2010年湖南师范大学)

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第6题

宗教改革的领导人马丁·路德在阐述新的教义同时还提出过（)

A.强迫义务教育思想

B.自然主义教育思想

C.科学主义教育思想

D.人文主义教育思想

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第7题

为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（)。

A.卢梭自然主义教育理论

B.凯兴斯泰纳公民教育理论

C.夸美纽斯自然主义教育理论

D.裴斯泰洛齐要素教育理论

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第8题

试论玄学的自然主义教育思想的价值。

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第9题

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。

A.教学过程的四个阶段论

B.实科教育思想

C.教育性教学

D.自然主义教育

E.实用主义教育思想

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第10题

卢梭的自然主义教育思想也是一种（)。A．消极教育B．道家教育C．积极教育D．“白板说”

卢梭的自然主义教育思想也是一种()。

A．消极教育

B．道家教育

C．积极教育

D．“白板说”

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第11题

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教

育名著是()

A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D《爱弥儿》

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