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[单选题]

“人的发展是一个贯穿生命始终的过程。儿童的发展是一个不断进步而且速度很快的过程,它不会停止,也没有终结。因此,我们要用发展的眼光看儿童。”说的是以下哪个评价原则()。

A.以促进幼儿的发展为目的

B.接纳和尊重差异

C.结合真实具体的探究活动进行评价

D.尊重幼儿的主体性

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第1题
计划审计工作是一个持续的、不断修正的过程,贯穿于整个审计业务的始终。()

计划审计工作是一个持续的、不断修正的过程,贯穿于整个审计业务的始终。( )

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第2题
了解被审计单位及其环境是必要程序,是一个连续和动态地收集、更新与分析信息的过程,贯穿于整个审计过程的始
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第3题
人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。A

人的发展是一个循序渐进的过程,儿童的早期发展奠定了个体终身发展的基础。这体现了儿童发展的()。

A.连续性

B.阶段性

C.整体性

D.可塑性

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第4题
如何理解“一个教育者应该认识到人生生命历程的教育学意义。人的发展是一个连续与非连续性的辩证过
程”?

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第5题
关于社区发展的工作过程,下列说法正确的是()。

A.每一个社区工作者都要介人所有阶段的工作

B.社区工作者不可以打乱工作过程的顺序

C.在实践工作中,只有做完了上一阶段的工作才能进人下一阶段工作

D.有些阶段的工作则会贯穿始终,如收集资料和建立联系

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第6题
大众汽车广告“中国路,大众心”篇,整个广告用一个()字贯穿始终。

A、爱

B、人

C、心

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第7题
根据毕生发展理论,下述观点正确的有()。

A.文化因素对个体发展的影响在各个阶段是恒定的

B.任何时候的发展都是获得与丧失、成长与衰退的整合

C.发展并没有在成熟时结束,而是贯穿于整个生命过程

D.因年龄增长导致的功能丧失可以通过提升其他技能得到弥补

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第8题
政策监控是贯穿政策过程始终的一个基本环节,是政策监督和政策控制的合成。监控目的在于保证制定出
尽可能完善的政策方案,并保证政策方案得到有效的贯彻实施,及时发现和纠正政策偏差。政策监控的作用一般不包括_______。

A.形成政策方案

B.保证政策合法化

C.实现政策调整与完善

D.促使政策终结

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第9题
知识的巩固是贯穿于教学过程的始终的。()

知识的巩固是贯穿于教学过程的始终的。()

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第10题
主要矛盾是()A.矛盾体系中占支配地位、起主导作用的矛盾B.矛盾双方占支配地位、起主导作用的

主要矛盾是()

A.矛盾体系中占支配地位、起主导作用的矛盾

B.矛盾双方占支配地位、起主导作用的方面

C.矛盾体系中占支配地位、起主导作用的矛盾的一个方面

D.贯穿事物发展始终的矛盾

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第11题
矛盾的主要方面是()A.矛盾体系中占支配地位、起主导作用的矛盾B.矛盾双方占支配地位、起主导

矛盾的主要方面是()

A.矛盾体系中占支配地位、起主导作用的矛盾

B.矛盾双方占支配地位、起主导作用的方面

C.矛盾体系中占支配地位、起主导作用的矛盾的一个方面

D.贯穿事物发展始终的矛盾的一个方面

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