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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第1题
是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。A.智育B.德育C.美育D.体

是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第2题
美育是培养学生正确的审美观点和_________、___________、_________的能力的教育。

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第3题
德育的任务包括 ()

A.培养学生的正确审美观点

B.培养学生正确的世界观

C.培养学生良好、健康的心理品质

D.发展学生良好的思想品德能力

E.培养学生正确的政治方向

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第4题
为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

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第5题
义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰
富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的()、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

A.拼音认读能力

B.识字写字能力

C.汉字认读能力

D.汉字书写能力

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第6题
美育亦称“审美教育”,是使孩子掌握审美基础知识、形成一定的审美能力,培养正确的审美观点,美化其心灵、行为、语言、体态,提高道德与智慧水平的教育。()
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第7题
幼儿美育的目标是()。A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能C.培养幼儿的审美能力D.

幼儿美育的目标是()。

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美能力

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

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第8题
通过艺术欣赏、艺术观摩,以及学生19身的艺术实践,使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,发展对
艺术的兴趣和创作才能的小组属于()。

A.学科小组

B.劳动技术小组

C.艺术小组

D.体育小组

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第9题
“使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学
态度”是生物学课程的()。

A.知识目标

B.情感态度与价值观目标

C.能力目标

D.技能目标

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第10题
某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时,布置预习作业:鉴赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮
词以寄之》这首诗,总结辛弃疾诗歌的语言风格和创作特点。该作业体现出的教学理念不包括()。

A.关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶

B.弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶

C.培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力

D.提高学生观察、感受、分析、判断能力,增强探究意识和兴趣

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第11题
小学数学课程的主要任务是()

A.具有正确的四则计算能力

B.培养良好的思想品德

C.培养数学思维能力

D.使学生理解和掌握必要的数学基础知识

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