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[单选题]
下列关于亲子游戏发展性的说法错误的是（)
A.促进认知发展
B.促进语言发展
C.不利于其他类型游戏的开展
D.促进社交能力发展
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A.指导以观察为依据
B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法
C.一般来说，家长指导游戏的方式有三种，平行法、共同游戏法和垂直指导法
D.在亲子游戏中，家长应该是观察者、引导者和替代者
A.听说游戏含有较多的游戏规则成分
B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面
C.听说游戏强调教师的指导
D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动
A.教师投放的主要结构游戏材料应种类少、外形简单、数量适当
B.应投放模拟形象的辅助材料以支撑小班幼儿的结构游戏
C.注重结构游戏活动的结果评价
D.评价要建立在教师充分观察的基础上
A.相对于户外自由游戏来讲，幼儿园的户外集体活动多属于规则游戏
B.户外游戏活动应始终坚持以教师为中心的活动开展意识
C.掌握户外集体游戏的一般结构，依据幼儿的年龄特点，是进行户外集体游戏组织与指导的基础
D.户外集体活动游戏活动一方面源于代代相传的民间游戏，另一方面来自教师的改编或创编
A.学前儿童戏剧表演活动的开展并不是立足于儿童的游戏
B.学前儿童戏剧活动的开展与儿童的游戏相关联
C.作为一种艺术形式，学前儿童戏剧表演活动力求引导儿童从“自娱”走向“既娱己又娱人”
D.在良好教育的引导下，4-6岁幼儿可以发展起一定的戏剧表演表现意识和表现力
A让孩子培养孩子凡事为他人着想，多角度考虑问题的思维
B“拔苗助长”，阻碍孩子成长
C给孩子心理造成压力
D亲子关系恶化、孩子产生恐慌安和无助感
A.做一个好父亲，每天挣钱工作，满足孩子的物质需求，没有时间陪伴孩子
B.发展良好的夫妻关系，共同抚养孩子成长
C.承担父职分工担当的责任，包括对孩子经济的、生理的、心理的、社会的照顾与抚养
D.发展亲子关系，维护良好的亲子沟通，给予孩子必要的教养
