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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在任何一种游戏活动中,兴趣性体验、()和胜任感体验是不可或缺的最基本的成分。

A.自主感体验

B.生理快感

C.幽默感

D.成就体验

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第1题
游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,在下列游戏性体验的具体成分中,哪些成分是任何一种游戏活动都必须具备的()。

A.幽默感

B.驱力愉快

C.胜任感体验

D.兴趣性体验

E.自主感体验

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第2题
好的教学活动应该让幼儿拥有怎样的感受()?

A.兴趣性体验

B.游戏性体验

C.自主性体验

D.成就感体验

E.感动性体验

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第3题
游戏性体验的主要成分有()。

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.成就感体验

D.驱力愉快

E.幽默感

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第4题
()是一种为外界刺激物所捕捉和占据的体验,是一种情不自禁地被卷入、被吸引的状态。

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.胜任感体验

D.驱力愉快

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第5题
关于游戏障碍的定义描述错误的是()
A、是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式,表现为有效行为失控,游戏成为生活中优先行为,不顾不良后果继续游戏行为,并持续较长时间

B、对游戏失去控制力

C、症状至少持续24个月

D、日益沉溺于游戏,以致其他兴趣和日常活动都须让位于游戏,即使出现负面后果,游戏仍然继续下去或不断升级

E、行为模式必须足够严重,导致在个人、家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成重大的损害

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第6题
爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培
养孩子的学习兴趣。()

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第7题
通过开展游戏活动,激发学生的学习兴趣,使学生轻松愉快地进入新的教学活动的一种导课方式,叫做()。

A.直入主题

B.游戏激趣

C.温故知新

D.讲评小结

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第8题
游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次,分别为:第一层次的趋乐性体验和_____________,第二层次的_____________和_____________,第三层次的_____________和回味感体验。
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第9题
幼小衔接中,小学要注重教育教学活动的延续性,不包括()。

A.激发儿童上小学的兴趣

B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯

C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律

D.小学要重视游戏,帮助儿童积累各种各样的感性经验

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第10题
在幼儿园游戏活动中,教师给予儿童选择的机会与权利主要表现在()。

A.尊重幼儿活动的兴趣与意愿

B.教师帮助他们设计活动过程

C.保障幼儿自己确定活动方式的权利

D.允许幼儿自行选择活动的对象

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第11题
3岁幼儿在美术游戏中的指导要点是()。

A.既需要帮助他们形成使用一些材料和工具的控制能力,还要让他们充分体验造型游戏独特的乐趣

B.应要求他们用各种方法画画,自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰,以丰富他们的美术游戏活动

C.引导他们能把各种各样的材料当玩具玩,在玩中熟悉工具材料的特性,激发兴趣

D.应给予充分的机会和材料让他们游戏,并培养他们进行创造性表现的能力

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